大一班本課程《我要上小學(xué)了》

新小??徐媛

我要上小學(xué)了 “我要上小學(xué)啦”主題活動(dòng)是大班孩子離園階段的課程內(nèi)容，也是他們成長(zhǎng)道路上尤為珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。做好“幼小銜接”，不但有利于學(xué)前后幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，也會(huì)為幼兒的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。 我是小小調(diào)查員 趙雯靜：小學(xué)和幼兒園一樣可以玩區(qū)域游戲嗎？孫可馨：還有戶外活動(dòng)嗎？小學(xué)有沙池、水池嗎?王若伊：午睡的時(shí)候有小床嗎？王梓涵：小學(xué)生都是在教室吃飯嗎? 幼兒園和小學(xué)的區(qū)別 　　對(duì)于上小學(xué)，孩子們有一連串的問題，帶著這些問題，我們進(jìn)行了一次小小調(diào)查員的活動(dòng)。 這次深入調(diào)查活動(dòng)，讓孩子們通過觀察、聆聽，了解了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始新的生活。 我心目中的小學(xué) 范明哲：我想要一個(gè)大草坪足球場(chǎng)。李天佑：我喜歡游泳，如果有個(gè)游泳池就好了。張新澤：教室周圍要有各種好看的花兒。唐文軒：小學(xué)里也要垃圾分類。 馬上進(jìn)入小學(xué)，孩子們心目中的小學(xué)是什么樣子的呢？在暢談完自己心目中小學(xué)的模樣后，一起拿起畫筆描繪出心目中美麗的校園吧！ 認(rèn)識(shí)時(shí)間 時(shí)間時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑！畢業(yè)倒計(jì)時(shí)，可要好好珍惜時(shí)間哦。 老師帶我們認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，時(shí)鐘上的指針叫什么，它們是按照什么規(guī)律轉(zhuǎn)動(dòng)的，每走一圈代表什么意思? 十分鐘能干什么畫一畫十分鐘可以做什么 幼兒園生活是孩子們的啟蒙階段，有著孩子們難忘的童年記憶?？吹胶⒆觽儗?duì)畢業(yè)的期待，為了讓幼兒留住這些美好的回憶，自然地生成了這一活動(dòng)主題，有了一系列的活動(dòng)。課程始終跟隨孩子們的腳步，真實(shí)記錄孩子們的故事，給予了孩子們更多的思考空間。讓孩子感受到了離別的惜別之情和即將長(zhǎng)大升學(xué)的欣喜。