<p class="ql-block">2022年“區(qū)培計(jì)劃”欽州市統(tǒng)籌項(xiàng)目——?dú)J州市學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提升高級(jí)研修班系列報(bào)道一</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">春有約</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">花不誤</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">珞櫻繽紛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一群追夢(mèng)的欽州人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">相聚江城武漢</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">邂逅一場(chǎng)教育盛宴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">逐夢(mèng)成長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">又開(kāi)啟了新的征程</p> <p class="ql-block"> 迎著和煦的春風(fēng)，2023年3月14日，我們激情滿懷，相聚在新時(shí)代的英雄之城——武漢，赴一場(chǎng)美麗之約……</p> 開(kāi)班致辭? ? 寄托期望 <p class="ql-block"> 華大教研院院長(zhǎng)楊坤道、欽州市招生考試院院長(zhǎng)王有幸、培訓(xùn)班班主任劉老師和30位學(xué)員出席了啟動(dòng)儀式。</p> <p class="ql-block"> 啟動(dòng)儀式上，楊坤道院長(zhǎng)致歡迎辭。他向全體學(xué)員學(xué)員們介紹了江城的人文歷史和發(fā)展情況，希望學(xué)員們能夠在此次培訓(xùn)中多聽(tīng)、多看、多思考、多交流，去感受武漢的深厚底蘊(yùn)和優(yōu)良氛圍，學(xué)有所獲、學(xué)以致用、學(xué)而篤行。</p> <p class="ql-block"> 靈山縣陸屋鎮(zhèn)中心校劉賞廷校長(zhǎng)作學(xué)員代表發(fā)言。相聚是美麗的，學(xué)習(xí)是幸福的，收獲是快樂(lè)的。全體學(xué)員將帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感一起踏上本次的學(xué)習(xí)之旅！好好把握當(dāng)下學(xué)習(xí)好時(shí)機(jī)，共探教育良策、分享教育智慧。</p> <p class="ql-block"> 王院長(zhǎng)在講話中指出：本次培訓(xùn)將通過(guò)專家引領(lǐng)、名校訪學(xué)、黨性教育和集中交流等多種形式，進(jìn)一步提升欽州市中小學(xué)校長(zhǎng)及學(xué)校管理干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)欽州市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡高質(zhì)量發(fā)展。希望學(xué)員們要提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，用負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待本次研學(xué)，加強(qiáng)組織，自覺(jué)遵守紀(jì)律，不斷汲取優(yōu)秀專家、名校的先進(jìn)理念與經(jīng)驗(yàn)，用心記，用心思，用心悟，高質(zhì)完成培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)以致用，大顯身手。</p> 專家引領(lǐng)? ?啟迪智慧 <p class="ql-block"> 來(lái)自湖北省委黨校的李妙顏教授，為我們進(jìn)行了《校園突發(fā)事件處置中的輿論引導(dǎo)》專題培訓(xùn)。李教授聲情并茂，通過(guò)身邊的真實(shí)案例，深入淺出，直擊人心，分析了我國(guó)當(dāng)前的媒體環(huán)境和校園突發(fā)事件的特點(diǎn)，重點(diǎn)講述了校園突發(fā)事件處置中的媒體應(yīng)對(duì)誤區(qū)和如何建立突發(fā)事件新聞處置機(jī)制，提醒我們?cè)诮邮苊襟w采訪時(shí)的七個(gè)應(yīng)該和不應(yīng)該，給予我們極大的警示和啟迪。</p> 名校觀摩? 共話教育 <p class="ql-block"> 下午，我們走進(jìn)武漢市糧道街中學(xué)積玉橋校區(qū)觀摩學(xué)習(xí)，糧道街中學(xué)堅(jiān)持著對(duì)“希望教育”的實(shí)踐探索與理論研究，形成了不可多得的教育智慧。</p> <p class="ql-block"> 作為武漢基礎(chǔ)教育的一張靚麗名片，培育出無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子，辦學(xué)理念先進(jìn)，學(xué)校特色鮮明，讓我們深受啟發(fā)，感慨良多。</p> <p class="ql-block"> 向進(jìn)校長(zhǎng)給學(xué)員們帶來(lái)《立足常規(guī)，著力創(chuàng)新，提升校本研修質(zhì)量》的專題分享。向校長(zhǎng)從專業(yè)理念、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力三個(gè)方面闡述教師專業(yè)成長(zhǎng)必備素養(yǎng)。從教師專業(yè)成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力、著力點(diǎn)、契合度三個(gè)角度闡述專業(yè)成長(zhǎng)存在問(wèn)題。用豐富的理論和翔實(shí)的案例分析，深入淺出地講解，分享了教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理的成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)我們從哪些方面入手去提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。向校長(zhǎng)的精彩講座干貨滿滿，理論性、針對(duì)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性非常強(qiáng)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員們聚精會(huì)神聽(tīng)課，受益匪淺。</p> 學(xué)習(xí)收獲? 交流分享 <p class="ql-block"> 學(xué)為先導(dǎo)，思為深化，行為根本，相信學(xué)員們會(huì)以培訓(xùn)為契機(jī)，將所學(xué)所悟內(nèi)化于心，實(shí)踐于行，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，繼續(xù)以追夢(mèng)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、奮斗者的務(wù)實(shí)作風(fēng)，奮楫前行，共同譜寫欽州教育的美麗新篇章！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖文編輯： 莫貴政 張亮 陳雪玉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 張建兵 勞純濤 陸春琳 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖片拍攝：武漢華大教研院 劉鐫（班主任）</span></p>
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