巧手匠心樂趣無窮——小天才頤和幼兒園親子自制玩教具評(píng)選活動(dòng)

金蓓蕾幼兒園

當(dāng)一種體驗(yàn)與孩子有關(guān)當(dāng)一種參與與家長有關(guān)當(dāng)一種責(zé)任與教師有關(guān)那便是“家園合作”?? 游戲是幼兒的生活，玩教具是幼兒的“教科書”。玩教具作為兒童游戲和認(rèn)識(shí)世界的工具，在陪伴兒童玩耍的同時(shí)，也富有一定的教育意義。好的玩教具既能激發(fā)幼兒探索的欲望，使幼兒獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)，又能使幼兒獲取快樂的情感體驗(yàn)，為了讓幼兒在游戲中獲取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，小天才頤和幼兒園于2023年3月15日在園內(nèi)開展親子自制玩教具評(píng)選活動(dòng)。每位教師、家長和幼兒都參與其中，收集廢舊材料，共同創(chuàng)作。傳遞愛、傳遞快樂、傳遞幸福、傳遞正能量，在一件件鮮活的，與眾不同的作品中，感受到了合作、分享帶來的成就感。 在活動(dòng)中，家長們本著“自制、安全、趣味、環(huán)?！钡脑瓌t，突顯教育性、創(chuàng)新性、趣味性、科學(xué)性、簡易性、特色性、實(shí)用性的特點(diǎn)，根據(jù)幼兒年齡、認(rèn)知特點(diǎn)及興趣需要，充分發(fā)揮了聰明才智，巧妙構(gòu)思，匠心制作，將生活中常見的材料變廢為寶，精心制作出一件件新穎獨(dú)特、玩法多樣、美觀實(shí)用的玩教具。下面快來一起看看吧！ 活動(dòng)的最后，教師們仔細(xì)揣摩、親自操作實(shí)驗(yàn)，本著公平、公正的原則，根據(jù)評(píng)分細(xì)則分別從科學(xué)性、教育性、安全性、可玩性、實(shí)用性、創(chuàng)新性等方面對(duì)每一件玩教具作品進(jìn)行了客觀的評(píng)判，經(jīng)過綜合評(píng)分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)等。 掌聲送給榮獲一等獎(jiǎng)小朋友???????????? 掌聲送給榮獲二等獎(jiǎng)小朋友???????????? 掌聲送給榮獲三等獎(jiǎng)小朋友???????????? 掌聲送給榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)小朋友???????????? 玩教具是幼兒建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)的重要載體，自制玩教具在幼兒園日常教育活動(dòng)中有著較高的實(shí)用價(jià)值。通過此次親子自制玩教具比賽活動(dòng)，激發(fā)了所有幼兒及家長創(chuàng)作更多、更好、更美的玩教具的創(chuàng)造熱忱。豐富了幼兒玩教具資源，同時(shí)鍛煉家長及孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力，展現(xiàn)了心靈手巧、勇于創(chuàng)新的精神面貌。 幼兒園是游戲的世界，想象、探索、創(chuàng)新，為玩教具賦予成長的力量。在這里，靈巧的雙手為游戲披上夢(mèng)想的衣裳；在這里，靈動(dòng)的教育為孩子畫出幸福的童年！