春暖花開日，賞花正當(dāng)時(shí)

梅蘭竹菊

時(shí)光的齒輪輕轉(zhuǎn)，田野早已褪去灰褐色的單調(diào)的冬裝，裹上曼妙輕盈的七彩紗衣。春天像小姑娘一樣，翩翩向我們走來。萬物復(fù)蘇，一切都充滿了勃勃生機(jī)。 2023年3月15日下午，春光明媚，風(fēng)和日麗，鳥語花香，正是踏青賞花佳時(shí)，我們十二小四五年級的學(xué)生穿著整齊漂亮的校服在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歌興致勃勃地來到默河西岸的山坡上，欣賞粉紅的桃花、金燦燦的油菜花、白里泛綠的梨花，還有那綠油油的麥浪。陽春三月，剛治理改造好的默河，溪水在微風(fēng)里暈皺，碧波蕩漾，波光粼粼，水鳥翔飛，漁人垂釣，兩岸道路寬敞，綠樹紅花，好一派美麗的田園風(fēng)光，讓人流連忘返。 十幾分鐘后，我們來到一大片桃樹林前，真是桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。我們被那火紅的顏色驚詫了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一幅彩色的錦緞一般，桃林旁邊有白色的梨花，路邊腳下是金黃色的油菜花，還有那炫耀著新綠的小草，合在一起，就是一幅美妙絕倫的風(fēng)景畫。久在樊籠里里的孩子們像出籠的鳥兒，就情不自禁嘰嘰喳喳爭先恐后走進(jìn)桃林，我也不甘落后緊隨孩子們來到桃林，寂靜的桃林頓時(shí)熱鬧起來了，孩子們在桃林里穿梭嬉戲。孩子們就是天使，他們走到哪里，哪里就是快樂的樂園。桃花大部分已經(jīng)綻放，像熱情奔放的少婦，還有的輕啟朱唇，像害羞的少女，有的是花骨朵，探著可愛的小腦袋，打量著這多彩的神奇的世界，有的含苞待放，像鼓足了勁的孩童，迫切的打開房門去找小伙伴玩耍一般。我相機(jī)引導(dǎo)孩子們觀察桃花，復(fù)習(xí)書本所學(xué)：從顏色上看——白色，粉紅，火紅的，看花瓣數(shù)量形狀，五瓣、橢圓形，觀察花蕊，長短粗細(xì)，顏色和柱頭，把學(xué)習(xí)的科學(xué)知識和實(shí)際結(jié)合起來，孩子們很是投入，一個(gè)個(gè)專心致志觀察，他們用眼看，手摸，鼻子聞，不時(shí)做著記錄，他們的臉上洋溢著快樂的笑容，陶醉在這醉人的清清淡淡的花香里。這個(gè)時(shí)候，不光是孩子，大人的心也是蠢蠢欲動(dòng)。一陣風(fēng)吹過，花瓣紛紛飄落，猶如天上仙女在散花一般。桃花姑娘們身穿白色的、淺紅色的、粉紅色的、火紅色的舞裙，一個(gè)個(gè)都在大自然這個(gè)偌大舞廳里翩翩起舞。我不由得想到了陶行知的《春天不是讀書天》來：春天不是讀書天關(guān)在堂前，悶短壽源。掀開門簾，投奔自然。春天不是讀書天，放個(gè)紙鳶，飛上半天。春天不是讀書天，舞雩風(fēng)前，恍若神仙。攀上山顛，如登九天。春天不是讀書天。哈哈??，就讓神獸們盡情玩兩節(jié)吧！ 離開桃樹林，穿過一座小橋，我們在花的海洋里徜徉、玩耍，一會(huì)兒走上高崗，一會(huì)兒在河邊駐足，一會(huì)兒深入油菜花叢，放飛我們的心情。最精彩的是我們在高崗上進(jìn)行才藝展示了。在山坡一個(gè)較為平整的地方，兩邊是盛開的桃樹林，地上綠草如茵，我讓孩子們席地而坐，根據(jù)自己愛好進(jìn)行表演，有的朗誦岳飛的《滿江紅》：怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼…，有的展示海子的《面朝大海春暖花開》從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬劈柴……有的唱歌曲《春天在哪里》，還有的朗誦毛澤東的《卜算子?詠梅》風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰……一陣陣掌聲在山谷里回蕩。 美好的時(shí)光總是短暫，一個(gè)多小時(shí)過去了，很快夕陽西下，我們也該返校了，同學(xué)們有些戀戀不舍，我們再次排好隊(duì)向?qū)W校走去。這次語文實(shí)踐活動(dòng)，既讓孩子們開闊了眼界，接觸了大自然，了解了家鄉(xiāng)，又為孩子們習(xí)作提供了素材，真是一舉多得。 風(fēng)暖百花開，萬物已復(fù)蘇。有花不去賞，負(fù)了百花意。帶領(lǐng)眾神獸，穿梭在花間。無限美好事，盡在春風(fēng)里。