<p class="ql-block"> “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!睂W(xué)習是一條漫長而艱苦的道路,并非一蹴而就。3.15日,我們繼續(xù)在西夏區(qū)第九小學(xué)跟崗研修學(xué)習。</p> <p class="ql-block"> 今天上午我們有幸聆聽了張巖老師的課,收獲滿滿。課堂生動有趣,孩子們聽的也非常認真。真正做到了將課堂還給學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 除了生動有趣的課堂教學(xué)之外,優(yōu)秀的班級建設(shè)也值得我們學(xué)習!</p> <p class="ql-block"> 下午第一節(jié)課,我們有幸聆聽了謝婷老師的英語課。謝老師充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,創(chuàng)設(shè)了具體的情境將學(xué)生的注意力集中到課堂上。并且運用了激勵性的語言和加分機制,孩子們都躍躍欲試,真正做到了寓教于樂。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課,我們觀摩了賈老師的音樂課。賈老師讓同學(xué)們用肢體語言的方式參與到欣賞音樂的活動中,激發(fā)了孩子們的興趣,讓學(xué)生們主動參與到音樂課中。</p> <p class="ql-block"> 前路漫漫亦燦燦,篤行步步亦驅(qū)驅(qū)。教學(xué)好比是無涯之海,而行者無疆,唯有積跬步,方能致遠。</p>
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