<p class="ql-block ql-indent-1">為了給孩子們新學(xué)期的成長(zhǎng)助力賦能,架起家園溝通的橋梁,更好地促進(jìn)家園共育,營(yíng)造溫馨和諧的教育環(huán)境,形成教育合力,達(dá)到家園攜手共促孩子發(fā)展的目的,本月我們以愛(ài)相約,開(kāi)展中班組家長(zhǎng)會(huì)。</p> 真誠(chéng)相邀 <p class="ql-block ql-indent-1">為了保證家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期效果,中班組向家長(zhǎng)提前發(fā)出邀請(qǐng), 確保每一位家長(zhǎng)都能及時(shí)收到通知,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。</p> 如約而至 <p class="ql-block ql-indent-1">家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園參加家長(zhǎng)會(huì)。入園簽到,一切井然有序。</p> 分享日常 <p class="ql-block ql-indent-1">在活動(dòng)開(kāi)始之前,大屏幕播放小朋友送給爸爸媽媽的兒歌,和在園的日常生活片段,讓家長(zhǎng)更加了解孩子在幼兒園的狀態(tài)。</p> 活動(dòng)展示 <p class="ql-block ql-indent-1">為了幫助家長(zhǎng)了解孩子每天在園的學(xué)習(xí)生活,也為了讓家長(zhǎng)們對(duì)繪本閱讀的方法和益處有更深刻的認(rèn)識(shí),中班組的老師們精心準(zhǔn)備了語(yǔ)言與藝術(shù)領(lǐng)域的集體活動(dòng)課。</p> 中一班 <p class="ql-block">李秀娟老師:繪本故事《城里最漂亮的巨人》</p> 中二班 <p class="ql-block">岳遠(yuǎn)玲老師:繪本故事《城里最漂亮的巨人》</p> 中三班 <p class="ql-block">劉東云老師:藝術(shù)活動(dòng)《春天的小花籃》</p> <p class="ql-block">丁倩玉老師:故事《大獅子和小老鼠》</p> 家園溝通 <p class="ql-block ql-indent-1">府前園負(fù)責(zé)人孫玲玲向家長(zhǎng)們介紹了本園的特色課程和園本課程,幼兒園將繪本閱讀作為重點(diǎn)工作,并以繪本為出發(fā)點(diǎn),拓展多領(lǐng)域課程。同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)多進(jìn)行親子閱讀,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,將繪本閱讀堅(jiān)持下去。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各班老師向家長(zhǎng)們介紹了本次活動(dòng)的目的、班級(jí)情況介紹、上學(xué)期主要工作、新學(xué)期工作計(jì)劃和重點(diǎn)。還就孩子一些問(wèn)題進(jìn)行了討論,家長(zhǎng)和老師互相交流了經(jīng)驗(yàn)和方法。</p> 家長(zhǎng)反饋 <p class="ql-block ql-indent-1">此次家長(zhǎng)會(huì),融洽了教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,貼近了幼兒園與家長(zhǎng)們的心。雖然會(huì)議結(jié)束了,但家長(zhǎng)們好像還意猶未盡,大家紛紛表達(dá)了對(duì)幼兒園的信任和支持,家長(zhǎng)們的認(rèn)可與鼓勵(lì)大大激勵(lì)著老師們?cè)诮逃穆飞喜煌跣?,相信在我們家園的共同合力下,孩子們一定能有個(gè)健康快樂(lè)的童年。</p>
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