關(guān)于幼兒在園統(tǒng)一穿著園服的倡議書

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親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們： 校園是青春活力的代名詞，歡聲笑語(yǔ)洋溢在校園的每一個(gè)角落，而園服是校園里流動(dòng)的風(fēng)景。儀容儀表是一個(gè)人精神面貌的外在表現(xiàn)，是一個(gè)人甚至一個(gè)家庭素養(yǎng)的體現(xiàn)。在日常生活中，這是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片。儀容儀表不僅體現(xiàn)著個(gè)人的文明和道德素養(yǎng)，也體現(xiàn)了園所的學(xué)習(xí)氛圍和精神風(fēng)貌。幼兒在園期間應(yīng)穿戴整潔、樸素大方，不化妝、不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不染發(fā)燙發(fā)，不佩戴耳環(huán)耳釘?shù)蕊椘?，不盲目追求名貴服飾。所以，幼兒儀容儀表應(yīng)做到干凈、整潔、簡(jiǎn)單、樸素、得體、大方，既符合幼兒的身份，又體現(xiàn)幼兒的朝氣。園服是陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的“親密伙伴”，也是幼兒人生中的第一套制服，對(duì)幼兒氣質(zhì)的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。規(guī)范統(tǒng)一的園服是培養(yǎng)幼兒良好禮儀的載體，也是校園里朝氣蓬勃的風(fēng)景線。“讓園服成為幼兒最美的時(shí)裝”，大方得體、優(yōu)雅舒適的校服會(huì)讓孩子更加自信、更加快樂(lè)！為了進(jìn)一步加強(qiáng)園所管理，彰顯精神，體現(xiàn)均衡，避免攀比，增強(qiáng)全園幼兒間的集體感，提高幼兒間的凝聚力。經(jīng)研究決定，倡導(dǎo)全園實(shí)行在園期間統(tǒng)一穿著園服。 最后，衷心祝福各位家長(zhǎng)事業(yè)興旺、家庭幸福！祝愿小朋友們學(xué)業(yè)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!