記市教培院第二組到富克小學視導檢查工作

呂玲

為了進一步規(guī)范學校教學管理常規(guī)，加強對學校教學常規(guī)管理工作的指導，推動課程改革，引領課堂教學，提高教育教學質(zhì)量。 2023年3月14日，市教培院第二組到我校進行視導檢查工作。 　　視導方式：采用“聽、查、看、測、導”等方式，對學校進行視導。 “聽”：一是聽取學校在教學常規(guī)管理方面的總體情況匯報；二是課堂隨機聽課； “查”：一是查學校相關管理制度、課程設置（含課表）、教學計劃和總結、教學常規(guī)檢查記錄等檔案材料；二是查任課教師的教案、聽課筆記、教學反思以及教研組、備課組的教研活動記錄；三是查作業(yè)、試卷的批改及考試評價、質(zhì)量分析情況； “看”：一看教師和學生的課堂表現(xiàn)，二看師生的精神面貌、出勤率和教學秩序以及校園文化建設。 二年級語文展示課 四年級數(shù)學展示課 六年級數(shù)學展示課 四年級道德與法治展示課 課后，視導員與老師們交流課堂教學。 “測”：對三年級學生語文、數(shù)學、英語學科最基礎的知識進行現(xiàn)場抽樣檢測。 “導”：將視導過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行梳理、診斷，由視導組向所視導的學校進行及時反饋，提出改進的指導性建議。 王棗茹視導員，對所觀察的課堂教學情況向教師們交流反饋。 羊?qū)W彬主任作綜合評價與反饋，并提出三點要求：一學校領導要組織老師們學習教育教學四個《常規(guī)》。二教師們要做一個合格老師。三德育主任要組織開展家長會，建立好家校溝通。 陳業(yè)虎書記提出三點建議：一對反饋出來的問題進行整改，做不到的常規(guī)工作要規(guī)范起來。二學校領導對這項工作要高度重視，分工明確。三對各種制度落實要到位，檢查要認真。