教而有思，研而有行——龍海區(qū)海澄鎮(zhèn)黎明第一小學開展3月數(shù)學校本教研活動木易 <p class="ql-block"> 為進一步提高教師的專業(yè)成長，展示教師的教學風采，切實推進高效課堂。我校于2023年3月10日下午開展了小學數(shù)學校本教研活動，黃麗泳、林雅華老師給大家?guī)砹藘商镁实墓_課，全體數(shù)學老師參加本次活動。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)由黃麗泳老師執(zhí)教《數(shù)數(shù)：數(shù)的組成》一課，黃老師結合學生的學習起點，溫故知新，復習學過的數(shù)數(shù)為后面數(shù)的組成做好鋪墊。有的放矢地教學設計，使孩子更有目的，更輕松的學習。教學中黃老師很好的激發(fā)孩子們的學習興趣，積極引導學生參與互動，增強了課堂的活力與趣味性。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)是林雅華老師執(zhí)教的《用7、8的乘法口訣求商》。這節(jié)課是在學生學習了用2—6的乘法口訣求商的一般方法基礎上進行教學的。林老師根據(jù)新課標精神,抓住教材實質(zhì),結合學生實際,精心設計教學的各個環(huán)節(jié),達到了較好的教學效果。</p> <p class="ql-block"> 課后，兩位老師首先對自己上的課做出了教學反思，從中總結出得失優(yōu)劣。全體數(shù)學組教師對兩位老師所講之課進行全面系統(tǒng)點評，提出了寶貴的建議。老師們認為數(shù)學課堂上應該要更多地用引導性的語言，多啟發(fā)，讓學生多動手，多動腦。數(shù)學教師要注意語言的嚴謹性，化繁為簡。</p> <p class="ql-block"> “學，然后知不足，教，然后知困?！闭n堂是教學的生命線。歷盡千帆，不墜青云，我們愿與學生們徜徉書海，與書為伴，一起去領略無邊的風景。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">黎明第一小學</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年3月10日</p> 老師教學課堂學生求商教研黃麗泳林雅華學習數(shù)數(shù)