【保太鎮(zhèn)中心校高新婷】保太鎮(zhèn)中心校精致化管理校校行——華村完小篇

快樂

為進一步推進生本課堂，提高課堂教學質(zhì)量、提升教師素質(zhì)和促進教師迅速成長，探索課堂教學新實踐，保太鎮(zhèn)中心校教研室領導于3月14日來我校開展教學指導工作。 　　郭有群老師的語文課堂重視與學生的互動，教學設計結合情境，循循善誘，讓孩子們在快樂的氛圍中學習，感受語文的魅力。 　　彭寒冰老師的數(shù)學課堂積極而有趣，引導學生積極思考，在交流與主動探索中獲取知識。 　　張加濤老師全英語教學，整個教學過程有情境任務且條理清晰，學生自主合作且課堂氛圍活躍。 　　除了深入課堂，各科教研員還深入了解教學常規(guī)工作，認真查閱教案、課件、課本、教參、新課標、試卷、悅學單、特色作業(yè)、課堂作業(yè)等。 　　為了及時反饋本次督導的優(yōu)缺點，查漏補缺，召開反饋會，各科教研員對教學過程做了反饋和評價，肯定了教師們的努力和勞動成果，對不足之處提出改正意見。孫校長鼓勵教師要把工作做踏實、細致，讓精致化工作落地生根。李校長表示會認真貫徹這一理念，用實際行動來踐行。 　　本次督導為學校今后教學工作的開展指明了方向。學校也將以此次督導為契機，精細過程，優(yōu)化管理，不斷提高教學質(zhì)量。