半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗——吉首市雅思實驗中學陳宏勝老師

蘭妹

名師介紹：陳宏勝老師湘西雅思實驗中學高中部語文老師陳宏勝，是一名優(yōu)秀的共產黨員，中學高級教師，現(xiàn)任雅思實驗中學高中部副校長，長期以來從事語文教學工作，擔任21年的班主任，有著豐富的教學經驗。多年以來，培育學生屢創(chuàng)佳績。連續(xù)多年榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號；多篇論文、課題在全國教育科學“十一五”“十五”中獲國家級獎，被評為先進工作者；2010年因高考成績優(yōu)秀，獲縣人民政府嘉獎；2016年被吉首市教體局評為“吉首市教體系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員”；2018年被吉首市評為“吉首市優(yōu)秀教師”，受到吉首市委、市政府表彰。 【熱愛灌桃李，春風吹又生】教師是人類靈魂的工程師，一個優(yōu)秀的教師，總能以自身的人格魅力，對學生起到潛移默化的作用，陳宏勝老師便是這樣一位優(yōu)秀的老教師。多年來，他潛心鉆研教育，在教學上一絲不茍，嚴于律己，做到認認真真對每一個學生負責，教育過程中屢獲佳績。2010年所教學生王振南在高考中以語文120分的成績，被清華大學錄取；2015年所帶學生肖玉佳總分581，其中語文116，榮獲吉首市實考成績第二名；2016年所教班級語文成績超省平，52人有31人上二本線，創(chuàng)雅思高中高考有史以來最好成績。 【教育無小事，匠心筑品質】陳宏勝老師常教育青年教師說：“一個優(yōu)秀的教師，是會鉆研的教師?！彼麑⒆约憾嗄陙淼慕涷炐牡煤翢o保留的傳授給年輕教師。在學校組織的“青藍工程師徒結對”活動中，陳宏勝老師一個人帶多名青年教師，對他們進行悉心指導，多次被學校評為優(yōu)秀輔導教師。“陳老師是個嚴肅而又親切的老師?！边@是陳宏勝老師的徒弟對他公認的評價。陳宏勝老師在指導徒弟的過程中非常嚴厲，上課做得不好的地方，徒弟在備課、磨課、教研中有偷懶?；默F(xiàn)象，陳宏勝老師都會直接指出，導致年輕老師對他很懼怕。然而除了工作，陳宏勝老師私下里又是一個非常親切的老師，徒弟在處理課堂問題、學生問題方面欠缺的、教學時遇到難題、不懂的知識，都會跑來向他咨詢，陳宏勝老師都會認真幫忙解答。所帶領的徒弟，獲吉首市中小學教師素養(yǎng)大賽第一名、吉首市粉筆字大賽第一名、吉首市解題能手稱號。 為鼓勵年輕教師肯鉆研、會鉆研，在學校組織老師參與自主命題試卷大賽，并設置獎項以表鼓勵，充分調動了年輕教師的鉆研精神。多次參與教學比賽，2005年、2008年獲瀘溪二中青年教師優(yōu)質課比武一等獎；2012年獲雅思高中第二屆教學比武一等獎；2013年獲雅思高中優(yōu)質課競賽一等獎；所設計的教學課件《寡人之于國也》，榮獲省二等獎。 【用心育良才，教書更教人】“陳校來我們班上課，感覺壓力好大。”這是陳宏勝老師所帶班級學生說的一句話。陳宏勝老師嚴格執(zhí)行學校實行的新課改模式，將課堂交給學生。班上有些學生膽子小，在講臺上經常說不出話來，要不就是直接對著答案照本宣科的念。陳宏勝老師為了提高他們的自信，經常在課堂上給他們做思想工作，課下找他們親切的交談，給他們教授學習方法，引導他們如何思考，如何去講好一堂課。為了鼓勵他們，陳宏勝老師還采取了一系列措施：如在班上組織課前三分鐘，提升學生的自信與表達能力；對學生進行一系列獎勵措施，提高學生積極性。在陳宏勝老師循循善誘的引導下，班上膽子小的同學漸漸膽子大了起來，學習語文興趣高漲，課堂積極活躍。所帶班級，成為我校新課改模范班級。授人以魚，不如授人以漁，陳宏勝老師用自己的行動深刻地為我們闡明了這個道理。 教育，是一項偉大的工程，也是一項艱苦卓絕的工程，陳宏勝老師對知識孜孜不倦的追求、嚴肅認真的工作態(tài)度、以身作則的工作作風，照亮了學生前行的路，也為剛入職的年輕教師樹立良好榜樣。