<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 放風(fēng)箏</span></p><p class="ql-block"> “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,每當(dāng)讀起這首《村居》,我的腦海里就會不由自主地浮現(xiàn)出爸爸媽媽在春天帶我去小公園里放風(fēng)箏的場景。</p> <p class="ql-block"> 去放風(fēng)箏時,已是陽春三月,萬物復(fù)蘇的時節(jié),清風(fēng)徐徐的天氣特別適合放風(fēng)箏。我迫不及待地拿出了風(fēng)箏,心想:身為“游戲王”的我,怎么可能被一個小小的風(fēng)箏難倒呢?</p> <p class="ql-block"> 這時,天空中已經(jīng)被千姿百態(tài)的風(fēng)箏占據(jù)了,其中有吞云吐霧的神龍風(fēng)箏在天空中翱翔,還有霸氣的老鷹風(fēng)箏在天上展翅高飛,還有五彩繽紛的金魚風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏,簡直數(shù)不勝數(shù)!看他們放風(fēng)箏都這么熟練,我胸有成竹地想:我的風(fēng)箏一定可以飛得又高又穩(wěn)!</p> <p class="ql-block"> 我拿著風(fēng)箏,高高地舉過頭頂,向前奔跑起來,累的滿頭大汗,可我怎么也跑不快,風(fēng)箏也飛不高,看著別人健步如飛的樣子,我心急如焚。</p><p class="ql-block"> 我又嘗試了許多次,還是不行,我左思右想,卻還是找不出原因,我嘀咕著:要不還是不放了?可我還是不甘心,我跑去問爸爸,爸爸笑著說:“你拿著線軸肯定跑不快,我們兩個一起來吧!”</p> <p class="ql-block"> 就這樣,爸爸拿著線軸,我來跑,終于,我的小風(fēng)箏飛上了天空,一陣風(fēng)吹來,它在空中開始上下翻飛,不一會兒,又飛到了另一個風(fēng)箏旁邊,好像在竊竊私語,我又驚又喜,心想:我就說嘛,我也可以讓風(fēng)箏飛上天空!</p><p class="ql-block"> 黃昏悄然而至,看著空中自由自在的“小精靈”們,我戀戀不舍地收起了線,心中有說不出的快樂。</p><p class="ql-block"> 指導(dǎo)教師:小小老師</p>
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