質(zhì)量分析明方向，砥礪前行促提升——景星小學(xué)期末考試質(zhì)量分析會(huì)

景星小學(xué) 張楊麗

星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。承載著勤奮耕耘的喜悅，我們結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在“精細(xì)化管理”背景下，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)管理，在反思總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，更好地開展教育教學(xué)工作。我校于3月13日晚召開了2022--2023學(xué)年上學(xué)期期末檢測(cè)質(zhì)量分析會(huì)，查找差距及存在的問題，以便查缺補(bǔ)漏，完善管理，提高教學(xué)質(zhì)量。本次會(huì)議由郭光明副校長主持，全體教師參加。 　　教科主任陳蓉老師對(duì)各年級(jí)2022--2023學(xué)年上學(xué)期的期末成績(jī)進(jìn)行分析?？级龅檬В级魑磥?。首先，陳主任對(duì)我校本次期末考試成績(jī)進(jìn)行匯報(bào)并做了具體分析。從各年級(jí)各班的平均分，合格率，良好率，優(yōu)秀率進(jìn)行分析，也從整體成績(jī)到各學(xué)科成績(jī)?cè)俚浇處焸€(gè)人成績(jī)進(jìn)行了橫向和縱向?qū)Ρ龋詈笸ㄟ^大量具體的數(shù)據(jù)，讓老師們對(duì)自身教學(xué)存在的優(yōu)勢(shì)和不足有了清晰的認(rèn)識(shí)，尋找差距，并進(jìn)一步總結(jié)了提升教學(xué)質(zhì)量的策略和方法。 老師們以年級(jí)組為單位，以學(xué)科為重點(diǎn)，根據(jù)上學(xué)期的工作，找亮點(diǎn)、找差距、尋措施… 　　會(huì)上，各年級(jí)組長從試題特點(diǎn)、學(xué)生答卷情況、存在問題、改進(jìn)措施等方面就此次期末考試情況進(jìn)行了具體、客觀的分析。通過分析試卷上的錯(cuò)題，客觀地指出了教學(xué)中存在的問題、學(xué)生欠缺的能力以及今后努力的方向。 　　各位老師認(rèn)真聽取并記錄，從各年級(jí)組長的發(fā)言中，老師們受益匪淺。 隨后，陶春發(fā)校長根據(jù)此次考試，對(duì)我校近期以來的各項(xiàng)教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)教育教學(xué)工作提出建議。 　　陶春發(fā)校長在肯定老師們?nèi)〉玫慕虒W(xué)成績(jī)的同時(shí)，指出了教學(xué)中存在的問題，首先提出，我們要勤于反思，不斷總結(jié)，注重知識(shí)點(diǎn)分類，年級(jí)組分塊進(jìn)行認(rèn)真整理，做到資源共享，從而達(dá)到提升質(zhì)量的目的。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，認(rèn)真落實(shí)小學(xué)生行為規(guī)范，注重課堂效率，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在教育綜合改革的大背景下，加強(qiáng)精細(xì)化管理，認(rèn)清形勢(shì)，深度剖析了各年級(jí)各學(xué)科存在的問題，提高質(zhì)量意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。 　　其次，注重老師和家長之間溝通與配合，達(dá)成教育共識(shí)。同時(shí)鼓勵(lì)教師之間互相進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、借鑒教學(xué)方法，做到加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，沉下心來備課，并落實(shí)好集體備課，抓好教研，發(fā)揮組內(nèi)智慧共享。 　　最后，陶春發(fā)校長根據(jù)本次成績(jī)明確畢業(yè)班的指標(biāo)任務(wù)，將黨員同志，行政班子，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行責(zé)任劃分，大家齊心協(xié)力參與教育教學(xué)質(zhì)量提升工作。強(qiáng)調(diào)老師們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸也罹唷⒆ヂ鋵?shí)、正學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，多措并舉提升教學(xué)質(zhì)量。 　　本次質(zhì)量分析會(huì)，為老師們搭建了相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。老師們表示要全力以赴，扎實(shí)做好教育教學(xué)工作，積極調(diào)整改進(jìn)教學(xué)方法，努力提升教學(xué)質(zhì)量。此次質(zhì)量分析，通過查找、分析教學(xué)常規(guī)管理方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步理清了今后工作的思路，更加明確了努力的方向。 編輯/張楊麗審核/陶春發(fā)簽發(fā)/陶春發(fā)