<p class="ql-block" style="text-align:center;">廊坊三中團(tuán)委 宣字【20230302】</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">版權(quán)所有,盜用必究</p> <p class="ql-block"> 為了推動(dòng)校際間教學(xué)教研工作的開(kāi)展,促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)交流,提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,在廣陽(yáng)區(qū)教體局教研室的指導(dǎo)下我校與九州中學(xué)組織開(kāi)展了聯(lián)片教研活動(dòng)。多位教研室領(lǐng)導(dǎo)與兩校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。本次活動(dòng)以直播的形式開(kāi)展,我校學(xué)生在本校錄播室與九州中學(xué)師生通過(guò)智能交互平臺(tái)同上一堂課,云端共成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 首先是晁夢(mèng)雪老師進(jìn)行了精彩紛呈的英語(yǔ)課《Could you please clean your room?》,課件貼近學(xué)生生活,教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 劉夢(mèng)老師的《液體的壓強(qiáng)》讓我們看到了生動(dòng)真實(shí)的趣味物理課。</p> <p class="ql-block"> 王蕭如老師的語(yǔ)文課《木蘭詩(shī)》,與九州中學(xué)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了零距離互動(dòng),效果良好!</p> <p class="ql-block"> 趙英老師展開(kāi)了一堂別開(kāi)生面的化學(xué)課《溫馨化學(xué)家之總復(fù)習(xí)啟動(dòng) 確定“他序”和“自序”》,智育與德育并行推進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 姜荍老師以七年級(jí)學(xué)生對(duì)公開(kāi)課的緊張焦慮情緒作為切入點(diǎn)幫助學(xué)生梳理了《青春的情緒》。</p> <p class="ql-block"> 五位老師為我們帶來(lái)了真實(shí)而生動(dòng)的課堂體驗(yàn),兩校學(xué)生的積極互動(dòng)也讓我們看到了聯(lián)片教研碰撞出來(lái)的火花。在五位老師完成教學(xué)后,分別由各學(xué)科教研員段異寶主任,張靈燕老師,馬俊華老師,劉紅宇老師、張建存老師與兩校同學(xué)科教師展開(kāi)了評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 在評(píng)課活動(dòng)中,九州中學(xué)老師和我校老師都進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),肯定了授課教師的課堂亮點(diǎn),也提出了寶貴的建議。聽(tīng)課中收獲,評(píng)課中成長(zhǎng),評(píng)課活動(dòng)給老師們搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流、研討的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。聯(lián)片教研促進(jìn)了教師之間的溝通交流,加強(qiáng)了校際之間的資源整合。感謝廣陽(yáng)區(qū)教體局的組織和兩校老師的聽(tīng)課研討,教研之途仍漫漫,愿我們攜手同行一路風(fēng)景一路歌!</p> <p class="ql-block">撰稿:齊勝榮 張思琪 </p><p class="ql-block">攝影:王玉俠 李智勇</p><p class="ql-block">監(jiān)制:李建松 王玉俠</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 廊坊三中團(tuán)委 宣</p>
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