<p class="ql-block"> 2023年3月13日,在這個桃花盛開,乍暖還寒的日子,承蒙校領導的信任,讓我參加了陽谷縣教體局政教干部素質(zhì)能力提升培訓班。上午9時,聊城大學張耕院長主持召開培訓班開幕式,高金華院長致辭,陽谷縣教體局師訓科夏吉杰科長對全體參訓干部提出學習要求。 簡短的開班儀式之后,有幸聽到了來自青島二十八中的李志剛校長的報告。</p> <p class="ql-block"> 他報告的主題是《如何在學校管理中融入心得教育理念》,從他對二十八中在學校整體設計理念中的應用可以看出,二十八中讓他付出了心血。比如他說,操場旁種植金銀花,體育館取名金銀苑,意喻體育健兒要爭金奪銀,又比如說圖書館取名石榴苑,意喻為春華秋實。這種校內(nèi)建筑設計暗合校長對學生的期待之意,學生每每讀來都會有所感唔,真是處處在育人。正應了李老師的名言“讓學校一草一木都說話,讓學校一面墻壁都育人”,對比我們學校,在整體設計上還有提高的空間,我校南北較長,學生自西門入校后到最北面教學樓有近百米的路程,文化育人的空間還有很多,以后可以跟校長提議,在學校文化育人的細節(jié)處理上更考究。</p> <p class="ql-block"> 我們獅子樓街道小學家校合作一直是我校的特色,在滿意度調(diào)查中,我校成績斐然。我校一直以走出去為主要方向,要求老師一學期至少要走訪一遍本班學生的家訪任務,美中不足的是在引進來時做的不夠甚至有不當?shù)牡胤?。家長會是家校溝通的一個良好的橋梁,但是家長會效果一直參差不齊,有的班主任能夠游刃有余主持開好家長會,而個別班主任因為經(jīng)驗不足,準備不充分等原因,還有些家長懈怠的原因,借故有事,派年過花甲甚至古稀的爺爺奶奶來參加家長會等,造成家長會效果打折扣。李校長的家校合作主要從四各方面開展,1、開學典禮2、畢業(yè)典禮3、家長會4、家長頒獎,處處都蘊含感恩教育,這種教育也是小學中所欠缺的。親情是相互的,孩童時代的頑劣是需要親情來感化的。</p> <p class="ql-block">? ? ? 我校每年都會通過各種活動對孩子進行感恩教育,對小學來說,一年級的開學典禮因為新生還在幼小銜接階段,行為習慣不受控制,一直沒有全校性開展。六年級的畢業(yè)典禮也是在本班各自舉行,通過舉行畢業(yè)典禮教育低年級的學生珍惜時光、奮發(fā)努力、不負光陰來說很重要?;匦:蠖加写龑嵺`、總結、在實踐。</p> <p class="ql-block">? ? ? 下午聆聽了聊城大學博士、碩導于源溟教授做了《學校改進的路徑與案例》的報告。他用帶點地方特色的普通話娓娓道來,他告誡我們每天書寫教育隨筆的重要性。他睿智的語言、敏銳的觀察力和深入的調(diào)查研究分析了學校和教育中的改革問題。他以于漪、魏書生、李希貴等名師的成長,總結出名師的成長路徑(失敗—反思—實踐—再反思—再實踐)和名校長的成長路徑(診斷—規(guī)劃—實踐—再診斷—改進—再實踐),分析了學校診斷的定義、維度和工具,介紹了目標診斷的四個工具包(SWOT分析工具、分析學校的辦學特色、廣泛的調(diào)查研究和尋求專家?guī)椭?。SWOT工具包我們并不陌生,我校作為全省信息技術2.0的先行者,一直使用SWOT工具包不斷對學校的弱項不斷提高和整合,也有不錯的效果。于教授特別提出學校的改革不是大班闊斧而是讓優(yōu)勢不斷擴大,讓薄弱點不斷減少的改進。對此我深以為然,我們范校長開會時講到學校特色時也常說“人有我優(yōu)、人優(yōu)我特、人特我改”的理念。優(yōu)秀的案例是榜樣,也是我們超越的標桿。</p> <p class="ql-block"> 我將抓住此次培訓契機,認真學習報告理論,為之后學校工作崗位上發(fā)光發(fā)熱不斷積累能量。以黨的二十大精神為指引,積極投身教育事業(yè),努力做一個有教育奉獻精神和教育情懷的新時代的好干部,為黨的教育事業(yè)注入新鮮血液,繼續(xù)奉獻自己的力量。</p> <p class="ql-block">? ? ? 獅子樓街道小學???張成堯???李憲法</p> <p class="ql-block">? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2023年3月13日</p>
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