<p class="ql-block"> 為進一步加強學校常規(guī)管理,規(guī)范教學行為,更好地踐行減負增效,提高作業(yè)質量,培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。根據(jù)學校教學工作安排,3月13日,我校進行作業(yè)檢查。</p> 檢查內(nèi)容 <p class="ql-block">(1)作業(yè)保存是否干凈整潔?</p><p class="ql-block">(2)作業(yè)格式是否規(guī)范,書寫是否認真?</p><p class="ql-block">(3)作業(yè)難易程度、作業(yè)量是否適中(符合“減負”精神)?</p><p class="ql-block">(4)課后作業(yè)內(nèi)容是否精選?是否有利于學生智力發(fā)展?</p><p class="ql-block">(5)作業(yè)批改是否及時認真、規(guī)范?是否全批全改?是否附有激勵性評價?</p><p class="ql-block">(6)做錯的題學生是否及時訂正?學生訂正過的作業(yè)教師是否認真批改?</p> 檢查作業(yè) <p class="ql-block"> 教務處認真對各班各科的作業(yè)數(shù)量、作業(yè)進度、作業(yè)等級、作業(yè)糾錯、作業(yè)評價等進行全面檢查。</p> 優(yōu)秀作業(yè)展 <p class="ql-block"> 一份份書寫美觀、頁面整潔、內(nèi)容豐富多彩的作業(yè),再現(xiàn)了孩子們對學習的認真與努力,讓老師們贊不絕口;一個個鮮紅的批閱符號讓我們感受到了老師的認真負責,一句句鼓勵的話語拉近了學生和老師之間的距離。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教育無小事,教學抓細節(jié)。教師們在“細節(jié)”上下功夫,在“實效”上做文章,把各個環(huán)節(jié)落到實處,切實貫徹“雙減”政策,使我校的教育教學工作再上一個新的臺階!</p> <p class="ql-block">編輯:閆英</p><p class="ql-block">初審:付強</p><p class="ql-block">終審:白永展</p>
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