【班本課程】——中四班春之約，春天“箏”好

陽光的小太陽

《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4~5歲的幼兒能感知和發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)的特點(diǎn)，體驗(yàn)季節(jié)對動植物和人的影響。春天美好而多彩，我們結(jié)合季節(jié)開展了豐富多彩的"我找到了春天”主題活動，在生活中和美麗的幼兒園里和孩子們一起找春天，用雙手去裝扮春天，讓春的氣息充滿在我們身邊的每一個空間。 小燕子 我們先來認(rèn)識一下燕子的形狀 我們觀察到小燕子的尾巴像剪刀??，和小朋友一起給燕子穿上漂亮衣服 我們一起用畫筆???迎接小燕子的到來 人們常說，燕子是春天的使者，只要看到燕子，就知道春天來了 吹泡泡 圓圓的泡泡，像一個頑皮的孩子，從管口偷偷的露出小腦袋，慢慢的露出全身，忽然“蹭”的一下溜了出去，和其他泡泡在天空中追逐著，在太陽的照射下他們的衣服變得五顏六色的，好看極了。 棉花糖 輕輕的咬一口，放在舌頭上，抿一抿感覺到了嗎？棉花糖在變耶，變的越來越小，在我們嘴巴里慢慢融化。 小風(fēng)箏 多彩的風(fēng)箏，多彩的希望，多彩的夢想！在這里，在此刻，看到風(fēng)箏們在溫暖的陽光下放飛著孩子們的好心情，在蔚藍(lán)的天空中翱翔。 陶行知先生曾說：“我們要解放孩子的空間，讓他們?nèi)ソ佑|大自然的花草、樹木、青山、綠水、日月、星辰。自由地對宇宙發(fā)問，與萬物為友。”在萬物復(fù)蘇的春天，自然界就是最好的課堂，花草魚蟲就是最好的百科全書。春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在春天，植物的顏色是最豐富的，所以對孩子的視覺體驗(yàn)也是最好的，孩子們可以通過眼睛去發(fā)現(xiàn)春天，尋找春天，感受春天，體會春天帶給人的美好。聞一聞花香，聽一聽鳥叫，感受大自然的無限魅力。