中二班·周記

大一班小朋友的徐老師?????

陽(yáng)春三月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光與春雨會(huì)滋養(yǎng)一切,美好都會(huì)如期而至。每一年的“三八婦女節(jié)”都是感受美、表達(dá)愛(ài)的最佳時(shí)刻～ 中二班??—微視頻送祝福?? 日常重點(diǎn)【衛(wèi)生安全保健】??保育、消毒工作 幼兒園是孩子生活與游戲的場(chǎng)所，消毒工作是我們衛(wèi)生工作的重點(diǎn)。為了保證每一名幼兒的健康成長(zhǎng)，幼兒園每天必須做好相應(yīng)的消毒工作。從而有效的避免交叉感染和防止傳染的有效措施！??毛巾消毒 每天中午放在陽(yáng)光下暴曬，進(jìn)行陽(yáng)光殺菌。下午清洗過(guò)后送入廚房進(jìn)行消毒柜高溫消毒。??水杯消毒每日清洗干凈，進(jìn)行消毒柜高溫兩次消毒。 當(dāng)然我們也定期對(duì)孩子們的玩具，圖書(shū)、罩衣、汗巾、教室，走廊，廁所等進(jìn)行消毒處理。桌子，椅子，凳子，柜子，水龍頭，床等用品表面的消毒。一般情況下室內(nèi)的用品表面進(jìn)行日常的清潔衛(wèi)生工作，用消毒清潔濕布，每日擦拭各種用品的表面，可除去大部分微生物！??每日早、中、下午（隨時(shí)）進(jìn)行測(cè)溫，隨時(shí)觀看孩子狀況，午睡檢查孩子手口是否有危險(xiǎn)物品，蓋好被褥。 本周部分記錄??篇章 自我服務(wù)—擦桌子 本周暖心時(shí)刻?? 　　調(diào)皮搗蛋的蓋壬澤小朋友主動(dòng)要求給小朋友們掛毛巾。?? ?????本周課程安排：語(yǔ)言活動(dòng)：《三八婦女節(jié)》數(shù)學(xué)活動(dòng)：操作單20—21頁(yè)早閱讀：7—9課時(shí)美術(shù)活動(dòng)：《手工包包》《迎春花》漢字：趙、朵、國(guó)、胡、吳古詩(shī)：《滿江紅》 本周微觀察??記錄?? 情況分析： 小班的時(shí)候老師和母親進(jìn)行交流孩子在幼兒園的表現(xiàn)，總結(jié)出希希主要是膽小、內(nèi)向。通過(guò)了解分析主要是希希對(duì)環(huán)境的適應(yīng)較慢熱、性格內(nèi)向、膽小、不善與人交往形成的。通過(guò)慢慢引導(dǎo)后，交往退縮行為有所改變，不再像以前那樣孤僻了，漸漸地也和其他小朋友一起融入進(jìn)去并開(kāi)心玩耍，但她的表現(xiàn)能力較弱，膽子小，不善于表現(xiàn)自己，性格比較內(nèi)向也是一個(gè)因素。因此，對(duì)小朋友欺負(fù)她的行為不聲不響的，不敢反抗，也不敢告訴老師，一受委屈就不愿意來(lái)幼兒園了。觀察情況：觀察1：（小班時(shí)）區(qū)域活動(dòng)，小朋友都在活動(dòng)區(qū)選擇自己喜歡的玩具，可希希卻一個(gè)人靜靜的坐在椅子上，也沒(méi)有主動(dòng)的與小朋友玩。觀察2：（小班時(shí)）吃午飯時(shí)，希希和笑笑發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，希希大哭起來(lái)，我試圖想幫助她，她并不排斥我，也停止了哭泣，可不管我對(duì)她說(shuō)什么，她都不愿意說(shuō)話和老師交流。觀察3：活動(dòng)課中，希希主動(dòng)舉手??回答問(wèn)題的次數(shù)越來(lái)越多，得到夸獎(jiǎng)后，孩子都會(huì)會(huì)心一笑，偶爾也會(huì)提醒一些小朋友的錯(cuò)誤行為，有事情敢說(shuō)、敢做、并找老師幫助。觀察4：戶外活動(dòng)時(shí)，老師和小朋友玩揪尾巴游戲，希希雖然跑的慢，但也開(kāi)心地加入其中跑的不亦樂(lè)乎。分析與調(diào)整：1、給她創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。2、鼓勵(lì)她大膽自我表現(xiàn)。3、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓其體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信。4、及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。策略與措施： 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鼓勵(lì)和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，希希敢于表達(dá)、善于交往并有了明顯的進(jìn)步，她能在小朋友面前大聲說(shuō)話，能主動(dòng)與小朋友進(jìn)行交往，友好地參與游戲。多給孩子提供自我展示的機(jī)會(huì)，希希的自信心增強(qiáng)了，漸漸與小朋友產(chǎn)生了認(rèn)同感，在交往中不再退縮了。 “我不會(huì)走快，但我會(huì)慢慢走”中二班的寶寶們繼續(xù)加油哦