<p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 為了充分保障一日活動中戶外活動與自由游戲時間,同時在課程設(shè)置上再作清晰的范疇劃分,有效的促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,安源鎮(zhèn)中心幼兒園針對每周計劃的制定展開研修。</b></p> 調(diào)整呈現(xiàn) 明晰方向 <p class="ql-block"><b> 研修活動中,歐陽園長首先向老師們介紹了新調(diào)整的周計劃表,新調(diào)整的周計劃表打破以往周計劃制定的形式,從表格的設(shè)計,板塊的甄選,內(nèi)容的科學(xué)性進(jìn)行了詳細(xì)的分解,將游戲與主題活動徹底分開,加入雨天天氣下的運(yùn)動板塊。</b></p> <p class="ql-block"><b> 同時針對主題活動與游戲和運(yùn)動制定針對性的指導(dǎo)策略,幫助教師領(lǐng)會了周計劃制定的基本原則和基本要求。</b></p> 現(xiàn)場設(shè)計 思考領(lǐng)悟 <p class="ql-block"><b> 在聆聽周計劃的調(diào)整方向后,研修現(xiàn)場教師根據(jù)調(diào)整方向重新設(shè)計周計劃。教師相互商討,比對調(diào)整方向,鏈接發(fā)展指南,結(jié)合班級實際情況,圍繞“周主題”“周目標(biāo)”“生活活動”“游戲與運(yùn)動”“游戲與學(xué)習(xí)”“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”“家園共育”“安全教育”方面進(jìn)行設(shè)計。</b></p> <p class="ql-block"><b> 現(xiàn)場設(shè)計給予教師充分思考的機(jī)會,將理論落實在實踐中,對周計劃的制定進(jìn)行深刻領(lǐng)悟。</b></p> 介紹展示 找茬解惑 <p class="ql-block"><b> 教師從不同的角度對周計劃的設(shè)計進(jìn)行了簡要分析,大家互相學(xué)習(xí),互相答疑解惑,使老師們對定制周計劃時出現(xiàn)的問題有了更清楚的認(rèn)識。</b></p> <p class="ql-block"><b> 周計劃的研修,老師們更加清晰課程設(shè)置上的劃分,呈現(xiàn)了教師思考過程。相信教師們會認(rèn)真做好后期周計劃調(diào)整的任務(wù),保障幼兒園保教質(zhì)量。</b></p>
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