【強(qiáng)鎮(zhèn)筑基教育先行】書香潤澤心靈——楊村小學(xué)舉行“大閱讀”活動(dòng)

打傘的魚??

閱讀能力是語文教育的重中之重，好的閱讀習(xí)慣和能力會(huì)使人受益一生。處于基礎(chǔ)教育階段的小學(xué)生，對(duì)其進(jìn)行正確、有效的閱讀能力培養(yǎng)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)閱讀興趣，擴(kuò)大詞匯量。培養(yǎng)自主閱讀的好習(xí)慣，能在很大程度上提高學(xué)生的閱讀質(zhì)量，這不僅能在現(xiàn)階段大大提升其自身素質(zhì)，更是為他進(jìn)行后續(xù)中學(xué)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基石。 每天中午飯后的午讀時(shí)光，是一天之中最悠閑輕松的時(shí)刻。沒有嘰嘰喳喳的打鬧，也沒有嚴(yán)肅緊張的學(xué)習(xí)，孩子們沉浸在書香中。下午放學(xué)后，和父母一起閱讀的畫面多溫馨。 當(dāng)學(xué)生讀自己喜歡讀的書時(shí)，他會(huì)讀得津津有味，完全沉浸在書中的世界里，和書里的人物同喜同悲。當(dāng)學(xué)生讀自己不喜歡讀的書時(shí)，會(huì)感到枯燥無味，不知所云。因此，學(xué)生閱讀的興趣激發(fā)起來后，就要適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的課外書，讓學(xué)生有好書可讀。 好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生?？靵硇蕾p一下我們的讀書筆記吧！ 我們還用手抄報(bào)的形式和同學(xué)們一起分享了閱讀后的感想和心得。 “小荷才露尖尖角”,一株株幼苗在春雨中破土而出,迎著朝陽茁壯成長。我們的讀書活動(dòng)只是學(xué)生讀書征程的一個(gè)開端,我們要努力的還有很多很多。為了學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書的道路上一路前行。將讀書打造成我們校園文化中一道最亮麗的風(fēng)景線,愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣,讓他們?cè)谝鐫M書香的校園中成長、進(jìn)步!最后我要說的一句話是:讀書是一種習(xí)慣,需要每天的堅(jiān)持。誰堅(jiān)持到最后,誰就是勝利者。