【幼小銜接】花開(kāi)有時(shí) 銜接有度——北關(guān)區(qū)三壘幼兒園大班幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)

阿雅～

從幼兒園到小學(xué) 不是翻山越嶺， 不是跳躍大溝深壑， 也不是進(jìn)入天壤之別的生活， 而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡。 　幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。為了讓家長(zhǎng)全面了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活，同時(shí)增進(jìn)家園聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼小銜接工作，我園大班于2023年2月9日下午4：30分準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)了以“花開(kāi)有時(shí)，銜接有度”為主題的專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)。 家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)有序入場(chǎng)并簽到。 　　在會(huì)議開(kāi)始之前，老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)們進(jìn)行音樂(lè)游戲互動(dòng)《小學(xué)里面有什么》，家長(zhǎng)們積極參與快樂(lè)體驗(yàn)。 隨后引入今天的主題，在會(huì)中老師指出，幼小銜接過(guò)程是需要有準(zhǔn)備的，這些準(zhǔn)備包括身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備四方面。并分別舉例說(shuō)明在這四方面家長(zhǎng)應(yīng)該如何去做。為避免家長(zhǎng)們?cè)谟仔°暯舆^(guò)程中出現(xiàn)緊張焦慮心理，老師該特別結(jié)合實(shí)例，科學(xué)、細(xì)致地給予家長(zhǎng)們建議。幼小銜接重在培養(yǎng)幼兒健康的心理、獨(dú)立的能力、社會(huì)交往能力以及良好的行為習(xí)慣。通過(guò)分享，家長(zhǎng)們對(duì)幼小銜接有了更明確的認(rèn)識(shí)。 家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，老師為家長(zhǎng)們發(fā)放心愿卡，即將畢業(yè)家長(zhǎng)們也有很多美好的祝福和希望給予孩子們，愿所有的小朋友們?cè)谌龎居變簣@度過(guò)快樂(lè)有趣的時(shí)光，也祝愿所有的孩子們順利升入小學(xué)并很好的適應(yīng)小學(xué)生活！ 　　一張張寫(xiě)滿(mǎn)祝福的心愿卡，孩子們看到一定開(kāi)心得不得了，有了爸爸媽媽的鼓勵(lì)，相信孩子們會(huì)越來(lái)越棒！ 　　瞧，家長(zhǎng)們寫(xiě)的多認(rèn)真，很期待周一分享時(shí)刻哦！ 　　最后家長(zhǎng)們把心愿卡貼在心愿樹(shù)上，讓這美好的祝福伴隨孩子們快樂(lè)度過(guò)幼兒園的最后時(shí)光！ 　　同時(shí)讓我們堅(jiān)信孩子的力量，家園攜手，把握孩子的現(xiàn)在，豐盈孩子的未來(lái)，陪伴他們共渡幼小銜接的關(guān)鍵一步，鑄就更加輝煌、璀璨的人生！