雙向奔赴共育未來——云龍小學六年級家長會

Olivia丹

別過冬日暖陽，感受春之燦爛！青春期提早化，如何理性看待孩子的青春期表現(xiàn)？如何有效幫助六年級學生度過小學階段的最后一個學期？家校如何攜手共育，聚焦熱點、難點？ 為構建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，積極實踐“我們的孩子我們共同來教育”的家校育人理念，更好地形成家校教育合力，使孩子們在小學的最后階段各方面都取得最大的進步！2023年3月10日下午，云龍小學六年級如期召開了新學期的家長會。 　　首先由云龍小學王貴華校長講話。 王校長的講話題目是——懂得去擁抱美好的生活。從孩子和家長的角度進行了分析，并為各位家長提供了寶貴的建議，如作業(yè)如何監(jiān)督，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣等。使學生、家長、老師都受益匪淺。 　　接下來由各位班主任介紹各班的情況，班主任從近段時間孩子們的在校表現(xiàn)、孩子們的學習表現(xiàn)、孩子們學習習慣上存在的問題入手，進行了全面的分析與總結，針對孩子們出現(xiàn)的問題，提出了自己的建議，從不同角度闡述自己的教學理念，并指導了家長朋友們如何抓住六年級這個黃金時期，讓孩子們在后段的學習與生活中激發(fā)自己的潛力，保證孩子們學習進步的同時，也保證孩子們的身心健康。如何度過六年級下半學期？如何做到家校合力？班主任老師就小學最后一個學期家長的陪伴進行過了詳細的說明，希望家長做到盡力陪伴！ 　　各位科任教師們分別對孩子們的上課情況、作業(yè)情況、學科存在共性問題三個方面進行了詳細介紹，闡述了自己的教育教學理念，再對學生學習提出了要求，并針對學習上出現(xiàn)的問題，對家長們進行了方法指導，提出了自己的建議。 　　最后家長和教師們進行單獨交流。這一環(huán)節(jié)不僅使家長更好的了解孩子的在校表現(xiàn)，同時也使老師們增強了對孩子的了解，起到了事半功倍的效果。 　　學校教育離不開家庭的配合，在爭取家長合作時，提高認識是基礎，積極參與就是重點，家教方法則是關鍵。學校表示，只有家校形成合力，教育效果才可能是加法。架起溝通學校與家庭的連心橋，加強家校聯(lián)系，相互配合，共同攜手，促進孩子健康成長。