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貴港市小學(xué)“語文主題學(xué)習(xí)”整本書閱讀課堂教學(xué)比賽決賽圓滿落幕

木松嶺學(xué)?？蒲刑?/a>

<p class="ql-block">　　為深入推進我市中小學(xué)“語文主題學(xué)習(xí)”實驗項目，提高教師的課堂教學(xué)能力，2023年3月9日至3月10日，由貴港市教育科學(xué)研究所主辦，華樾（北京）教育研究院協(xié)辦，港南區(qū)木松嶺學(xué)校承辦的貴港市小學(xué)“語文主題學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)比賽決賽圓滿落幕。來自貴港市三區(qū)兩縣市及市直小學(xué)的12位選手，經(jīng)過兩天緊張、激烈的角逐，共產(chǎn)生了一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。貴港市教科所小學(xué)室張彬云主任，初中語文教研員楊凱冰老師，內(nèi)蒙古特級教師丁文婧老師，華樾（北京）教育研究院何梅麗老師，三區(qū)兩縣市語文教研員及教師代表大約300人參加并觀摩了本次賽事。</p> 開幕儀式 <p class="ql-block">　　貴港市教科所張主任對參賽選手及觀摩教師表示熱烈歡迎，對北京華樾教育研究院的鼎力支持表示衷心感謝，他指出本次賽事是一次教學(xué)能力展示評比會，也是一次教研交流促進會，更是一次活動組織檢閱會，他強調(diào)在“雙減”背景下，教師要以研促教，以賽促成長；要正確面對教學(xué)改革，求實創(chuàng)新、銳意進取，要充分發(fā)揮課堂的主陣地，把“語文主題學(xué)習(xí)”活動持續(xù)推進下去，切實做到減負增效提質(zhì)！</p> 選手風(fēng)采 <p class="ql-block">　　本次大賽，12位選手呈現(xiàn)了整本書閱讀中的“導(dǎo)讀激趣課”和“閱讀推進課”兩種課型。她們憑著扎實的教學(xué)功底、豐厚的文化底蘊、精妙的教學(xué)設(shè)計、自如的課堂調(diào)控和形式多樣的教學(xué)活動，為大家展現(xiàn)了一場“閱讀盛宴”，課堂教學(xué)亮點迭出，令人回味！</p> <p class="ql-block">　　港南區(qū)木松嶺學(xué)校梁旭杰老師展示的《小英雄雨來》閱讀推進課，緊扣學(xué)生閱讀困惑，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生運用思維導(dǎo)圖、抓住故事情節(jié)和環(huán)境描寫賞析主人公小英雄雨來的人物形象，有效地推進了閱讀方法，幫助學(xué)生有信心持續(xù)閱讀。</p> <p class="ql-block">　　平南街道東湖小學(xué)林小馨老師展示的《中國神話傳說》閱讀推進課，通過贏取神秘禮物喚起學(xué)生閱讀興趣，在調(diào)查中了解學(xué)生閱讀困難，引導(dǎo)學(xué)生用閱讀記錄單和思維導(dǎo)圖的方法梳理故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，感受神話的神奇。</p> <p class="ql-block">　　貴港市達開實驗小學(xué)胡銀飛老師展示《中國民間故事》閱讀推進課，引導(dǎo)學(xué)生通過對比閱讀，帶領(lǐng)學(xué)生在課中靜靜地閱讀，領(lǐng)略一個個美好、感人的民間故事。</p> <p class="ql-block">　　桂平市光明小學(xué)黃楚伊老師展示《中國古代寓言》導(dǎo)讀激趣課，通過創(chuàng)設(shè)情境，贏取汽車加油卡，在闖關(guān)中了解《中國古代寓言》這本書籍，感受寓言故事“小故事，大道理”的特點，增加了學(xué)生閱讀的興趣。</p> <p class="ql-block">　　平南街道東湖小學(xué)黃金萍老師展示《湯姆?索亞歷險記》，構(gòu)思巧妙，以地圖的形式幫助學(xué)生梳理故事情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生采用“讀梗概知情節(jié)”的閱讀方法嘗試閱讀，從而激起學(xué)生閱讀外國名著的興趣。</p> <p class="ql-block">　　桂平市鳳凰小學(xué)韋穎玉老師展示《安徒生童話》閱讀推進課，在梳理了學(xué)生的疑難后，引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句，想象畫面，置身其中去閱讀實踐，感受童話故事的美好，不斷推進閱讀。</p> <p class="ql-block">　　覃塘區(qū)實驗小學(xué)謝冰云老師展示《稻草人》推進課，她教給了學(xué)生多種閱讀策略，如理解詞義、想象畫面、復(fù)述故事，在閱讀實踐中學(xué)生積極踴躍地分享了個人閱讀收獲，體驗閱讀的快樂。</p> <p class="ql-block">　　港北區(qū)縣西小學(xué)曾梅芳老師展示《中國古代寓言》導(dǎo)讀激趣課，巧設(shè)闖關(guān)活動，充分勾連前后知識，引導(dǎo)學(xué)生通過“讀懂內(nèi)容、體會道理、練習(xí)生活”的閱讀方法體驗閱讀，激發(fā)閱讀興趣，并指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計劃。</p> <p class="ql-block">　　覃塘區(qū)實驗小學(xué)黃涴羚老師展示《中國古代寓言故事》導(dǎo)讀激趣課，在引導(dǎo)學(xué)生了解讀本信息后，一步步引導(dǎo)學(xué)生先猜測故事，再運用“讀懂內(nèi)容、明白道理、說說人物、聯(lián)系生活”的方法進行閱讀印證猜測，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。</p> <p class="ql-block">　　港南區(qū)八塘街道中心學(xué)校肖紅群老師展示《伊索寓言》導(dǎo)讀激趣課，從關(guān)注封面信息、了解作者、閱讀目錄到猜測插圖故事、閱讀驗證、制定閱讀計劃，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，步步為營，在循序漸進的教學(xué)中既教給了學(xué)生閱讀寓言故事的方法又大大地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。</p> <p class="ql-block">　　港北區(qū)新世紀小學(xué)黃麗珩老師展示《十萬個為什么》導(dǎo)讀激趣課，通過創(chuàng)設(shè)“科技博覽會”的情境，巧設(shè)“探索與發(fā)現(xiàn)、科學(xué)奧秘我來說、聘請小小科普員”等環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用“提問題、找答案、查新知”的方法去閱讀，激發(fā)學(xué)生的閱讀期待。</p> <p class="ql-block">　　貴港市達開實驗小學(xué)梁雪映老師展示《中國古代寓言》導(dǎo)讀激趣課，充分尊重學(xué)生對寓言故事已有的認識，通過創(chuàng)設(shè)情境、扶放結(jié)合的教學(xué)手段，教給學(xué)生閱讀方法和制定閱讀計劃的要領(lǐng)，引導(dǎo)繼續(xù)閱讀寓言故事。</p> 專家評課 <p class="ql-block">　　比賽結(jié)束后，全國特級教師研究中心委員、內(nèi)蒙古特級教師丁文婧專家強調(diào)，整本書閱讀教學(xué)要結(jié)合課標理念落實學(xué)習(xí)任務(wù)群，讓學(xué)生學(xué)會閱讀。她充分肯定了選手們在選取教學(xué)內(nèi)容上題材豐富，適合學(xué)生閱讀；注重引導(dǎo)學(xué)生用合適的方法閱讀整本書；重視教材與閱讀作品相結(jié)合，課內(nèi)學(xué)法課外用法，也重視搭建閱讀支架，真正推進學(xué)生閱讀提升；還重視了小組自主合作探究學(xué)習(xí)和教學(xué)評一體化。同時也指出，教師們一要重視學(xué)生閱讀興趣的引領(lǐng)，讓學(xué)生喜歡讀書；二要在學(xué)會抓關(guān)鍵人物、關(guān)鍵信息上下功夫。</p> 頒獎現(xiàn)場 <p class="ql-block">一等獎：梁旭杰、曾梅芳老師</p> <p class="ql-block">二等獎：肖紅群、胡楚伊、黃麗珩、黃金萍老師</p> <p class="ql-block">三等獎：韋穎玉、林小馨、梁雪映、黃涴羚、謝冰云、胡銀飛老師</p> <p class="ql-block"> 此次大賽圓滿的舉辦，有力地推進了“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工程，有效地落實了“雙減”政策，喚起學(xué)校和教師重視整本書閱讀教學(xué)的有效實施，帶領(lǐng)學(xué)生真正地、深入地、持久地閱讀，全面推進貴港市校園閱讀工程的有效開展，辦好“讀書活動”這件大事，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書。</p>

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