進退維谷暗藏洞天

默隱

人生有“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的鮮衣怒馬少年時；有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的凌云壯志沖霄漢；但我們也常常陷入“進退兩難圖，徘徊尚待”的迷惘茫然之困境…… 時間的琴弦已撥動了三年，初中的人生故事也即將完結。三年來，疫情陪伴了我們，再加上新一屆的改革，我們似待宰的羔羊，向中考的屠場被迫前進。前進途中，我們僅剩下百天的時間和繁重的學習負擔。放棄嗎？忍耐了這么多年，不甘心。堅持嗎？夢想似海市蜃樓，遙不可及。所以我們進退維谷,手足無措，茫然，憂愁…… 然而，兩難之際得選擇；猶豫之時須抉擇。 且看高華健，才華橫溢的他成名之際，面對中美德三國的高薪聘請，他選擇拒絕祖國的邀請，留美任教。30年來，國人的嘩然對他來說不絕于耳，此間，到底是堅持在條件優(yōu)渥的國外，還是熱愛自己的祖國，成為了他難以抉擇的兩難題。 終于，他還是堅持自己的方式和想法，不為外界干擾。直到后來，他選擇學術氛圍、研究設備更強的美國，取得長足的發(fā)展，為祖國秘密培養(yǎng)許多人才，為祖國科技領域的發(fā)展做出了巨大的貢獻。留學歸來是熱愛祖國，為學術入外籍，學成反哺祖國和不是愛國。兩難之時，他“斷尾求生”，終于有了最理想的結局。 再看司馬遷，在“李陵事件”中，為李陵求情觸怒龍顏，忍受宮刑，此等奇恥大辱一度令他痛不欲生，但又承父親之命，兩難之中，他終選擇直面困境，堅定信念，堅持理想，于艱苦之中完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的千古巨作——《史記》，進退維谷之中他窺見了洞天，輝煌萬世。 時間無疾而終，天涯淪落之時，與其黯然無神，萎靡不振，不如秉燭夜游，篤行不怠。拖著疲憊的身軀，頂著沉重的壓力，仍堅定地向前，相信美好的結局不會對我們漠然。無論何時，我們都應放手一搏，以困境之錘，鍛人生利刃。 在僅剩的百天時間里，學習要蹄疾步穩(wěn)。但同時，需防蹄疾之“躁”，陷入急于求成，一事無獲的境地，也要防步穩(wěn)之“沓”，以致事與愿違，勞而無功。蹄疾之“快”與步穩(wěn)之“慢”相互融合調節(jié)，因時境而變，慎思篤行，方能學有所成，行有所獲，以求致遠之道。 人生之中，我們常面臨兩難之境,可以驚懼，可以啜泣，但絕不能倒下。燈火闌珊時，秉承初心，隱忍孤寂，困苦歷盡之后，會見萬家通明；陷于泥沼之中，恪守志節(jié)，頂住困厄，終綻放絢麗的生命之花！

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