《小鴨趕路》——趙寨子鎮(zhèn)倪堂分園中班健康課例梳理

遇見(jiàn)??

教材分析 　　《小鴨子趕路》選自省編教材明天出版社中班下主題三春天來(lái)了次主題二天氣變暖了中的一節(jié)體育活動(dòng)，中班幼兒思維逐漸活躍，觀察能力、模仿能力有了很大提高，喜歡表演可愛(ài)的小動(dòng)物。日常生活中，多部分幼兒都見(jiàn)過(guò)小鴨子走路，并且在幼兒園教師組織的其他游戲中也會(huì)出現(xiàn)模仿小鴨搖搖擺擺的走路。《綱要》中指出，4-5歲幼兒身體平衡能力逐漸發(fā)展，腿部力量加強(qiáng)，具備一定的耐力。因此，我結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了本節(jié)健康活動(dòng)《小鴨趕路》，通過(guò)練習(xí)下蹲走，鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力、堅(jiān)持力，培養(yǎng)孩子們?cè)诩w游戲中團(tuán)結(jié)合作的精神。 活動(dòng)前教研 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、繩子，鴨媽媽頭飾1個(gè)鴨寶寶頭飾15個(gè)，花27個(gè)。2、音樂(lè)《小鴨子洗澡》《小鴨子嘎嘎嘎》《天鵝湖》 活動(dòng)目標(biāo)：1、模仿小鴨下蹲走，發(fā)展腿部肌肉的力量。2、能動(dòng)作協(xié)調(diào)與同伴合作游戲，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：練習(xí)下蹲走，掌握下蹲走的要領(lǐng)。難點(diǎn)：能與同伴合作游戲，動(dòng)作協(xié)調(diào)。 經(jīng)驗(yàn)滲透提前觀看現(xiàn)實(shí)中小鴨子走路的視頻 第一次活動(dòng)過(guò)程 一、熱身活動(dòng)“小鴨子洗澡”鴨媽媽帶鴨寶寶跳進(jìn)池塘洗洗澡（活動(dòng)身體，重點(diǎn)是腳踝和小腳） 二、小鴨子學(xué)走路1、情景創(chuàng)設(shè)：“孩子們我們跳出池塘來(lái)青草地上走一走吧?。ㄓ變鹤杂勺咭蛔撸┙裉禅唻寢寧氊悅儗W(xué)習(xí)新本領(lǐng)哦??寶寶們快看媽媽是怎樣走路的？（教師兩腳分開(kāi)下蹲手放膝蓋走起來(lái)，吸引幼兒模仿媽媽走路） 2、學(xué)習(xí)新本領(lǐng)1）寶貝們跟媽媽學(xué)的又快又認(rèn)真（幼兒到前展示，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。教師再次帶領(lǐng)幼兒重復(fù)動(dòng)作要領(lǐng)一起走） 2）我們一個(gè)寶寶自己走沒(méi)有問(wèn)題了，那如果是兩只小鴨子走路呢？ 走散了會(huì)很危險(xiǎn)的，誰(shuí)有好辦法不讓小鴨子走散呢？世斌：牽著手富麟：抓著前邊小鴨子的衣服都是不錯(cuò)的辦法，咱們?cè)囋嚒?lt;/p>鴨媽媽還有個(gè)好辦法就是抱住前邊鴨寶寶的腰，咱們一起走起來(lái)吧！ 　　寶貝們?cè)鯓硬拍茏叩牟椒ヒ恢掠址€(wěn)又快呢？還記得媽媽出門前給大家做的標(biāo)記嗎？媽媽告訴你們一個(gè)能走整齊的秘密那就是喊著口令“花，腳”走。 3）更多鴨寶寶走路，保持步伐一致。要喊出“花，腳”口令，不能太快也不能太慢，都先邁出帶有花的那只腳。 3、比賽游戲，哪一隊(duì)先到達(dá)池塘哪一隊(duì)獲勝 4、放松活動(dòng)幼兒跟老師，放松身體。喊“花，腳”口令離場(chǎng)。 第二次活動(dòng)過(guò)程 一、熱身運(yùn)動(dòng)小鴨子洗澡 二、小鴨子學(xué)本領(lǐng)1、模仿鴨媽媽下蹲走路 幼兒展示，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)兩腳分開(kāi)，下蹲，手放膝蓋 2、兩個(gè)鴨寶寶一前一后走路鴨寶寶下蹲，第一個(gè)寶寶手抱膝蓋，后邊的鴨寶寶抱住前邊鴨寶寶的腰。邊喊“花，腳”口令邊前進(jìn)。 三、比賽游戲 四、放松活動(dòng) 活動(dòng)后教研 活動(dòng)反思： 兩次活動(dòng)都是圍繞鴨寶寶學(xué)本領(lǐng)展開(kāi)活動(dòng)，孩子們興趣高漲樂(lè)意于跟著鴨媽媽學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，在活動(dòng)中有效鍛煉了幼兒腿部肌肉力量，多部分幼兒能喊著口令協(xié)調(diào)動(dòng)作，與伙伴保持一致，孩子們耐力得到了很好的鍛煉，但不宜過(guò)多，借奏應(yīng)該放慢些，及時(shí)觀察活動(dòng)中孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，并加以引導(dǎo)。 編輯：鄭淑粉審核：孫妍芳謝健健