中三班—科學(xué)活動(dòng)《摩擦起電》

Wngnini

活動(dòng)目標(biāo)（一）在實(shí)驗(yàn)中感知物體摩擦后產(chǎn)生靜電的科學(xué)現(xiàn)象（二）體驗(yàn)大膽猜想和認(rèn)真驗(yàn)證的科學(xué)探究過程（三）對(duì)身邊的科學(xué)現(xiàn)象感興趣活動(dòng)過程老師：小朋友們，老師會(huì)變魔術(shù)哦，你們想不想看？吧啦吧啦變——老師：你們看到了什么神奇的現(xiàn)象？幼兒：頭發(fā)被吸起來了 老師在做吸紙實(shí)驗(yàn)時(shí)，小朋友們發(fā)現(xiàn)了，老師用尺子和一塊布摩擦摩擦就能吸起來了，小朋友也學(xué)著老師的樣子試了一下 老師小結(jié)：塑料尺子和布經(jīng)過摩擦能產(chǎn)生一種電叫靜電，靜電可以把頭發(fā)或是小紙屑吸住。老師：老師這里還有很多材料，我們來實(shí)驗(yàn)一下看看是不是都能產(chǎn)生靜電呢！ 經(jīng)過孩子們的實(shí)驗(yàn)大家總結(jié)出來：塑料類的東西摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電，鐵、木頭類的東西摩擦不會(huì)產(chǎn)生靜電。老師：摩擦起電的現(xiàn)象在生活中隨處可見！比如：干燥的冬天用手抓門把手時(shí)，經(jīng)常會(huì)被“電”到；晚上脫衣服的時(shí)候，常聽到“噼啪”的響聲，在黑暗中還能看見微弱的火光；從塑料滑梯上滑下來，頭發(fā)也會(huì)“飛”起來……這原來都是摩擦起電呀!小朋友們回家和爸爸媽媽一起去找找看吧。 課后孩子們都不想走，紛紛圍到實(shí)驗(yàn)桌前要?jiǎng)邮衷囈辉嚹Σ疗痣?lt;/p> 第二天，我們繼續(xù)進(jìn)行摩擦起電的科學(xué)現(xiàn)象，孩子們自己把紙撕成小紙屑，拿著吸管，有的摩擦衣服，有的摩擦頭發(fā)，試著把紙屑吸起來。孩子們?cè)谟淇斓姆諊懈惺艿搅丝茖W(xué)的樂趣！