<p class="ql-block"> 為深入開展我鎮(zhèn)課堂教學研究,促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學效率,進一步提高我校小學英語教師教學水平,龍王莊鎮(zhèn)小學英語組于2023年3月10日開展了新學期第一次教研活動。教研活動采取“同課異構”的方式,使全鎮(zhèn)老師在講課聽課評課中更上一層樓。</p> <p class="ql-block"> 三位老師執(zhí)教了三年級Unit2 My family PartB Let's learn板塊內(nèi)容。教學中,三位老師積極運用多媒體課件、手工教具等手段,創(chuàng)設了生動有趣的教學情境,設計了新穎活潑的學生活動,成功激發(fā)了學生的學習興趣,課堂氣氛活躍,教學效果良好。</p> <p class="ql-block">龍王莊小學萬聰聰老師圍繞famliy的主題展開了頭腦風暴,接著以家庭樹的形式引入課堂,講授本課需掌握的單詞,逐個帶領學生進行單詞的書寫和發(fā)音,之后將單詞融入到句子中進行教學,學會用英語介紹自己的家庭成員,并讓學生到講臺上來介紹自己的家人,充分調(diào)動了學生的積極性,最后以一首韻律結束。</p> <p class="ql-block">于樓小學邢雪冰老師在導入部分呈現(xiàn)公益廣告Family,讓學生們感受家庭的愛和責任。出示全家福照片,引導學生用學過的句子來提問:Who's that man/woman/boy/girl? 通過與學生之間的對話,引出新單詞的學習,在學習過程中,將單詞的學習與游戲相結合,寓學于樂,調(diào)動學生學習的積極性。</p> <p class="ql-block">大屯小學郭諒妤老師以舊知woman man單詞導入,教讀學生單詞,學生群讀、個讀、同桌讀鞏固記憶。通過學習的人物單詞,來讓同學介紹自己的家庭成員。最后通過一首歌曲,來升華感情,全家人應互相幫助,彼此團結。</p> <p class="ql-block"> 在本公開課結束后,組織教師進行評課。同時主持人錢重平老師提出:希望老師潛心鉆研教育教學業(yè)務,自覺養(yǎng)成終身學習理念。希望我們在同課異構活動中,能夠集思廣益,長善救失,這樣的一堂課肯定精彩。評課也給每個老師相互交流的機會,指出優(yōu)點與不足,對上課過程中的某一方面提出自己的看法,目的只有一個促進每一位教師的發(fā)展。</p><p class="ql-block">(供稿人:張恩育)</p>
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