<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙” 。3月10日上午,在第七實驗小學舉行了“平邑縣第三片區(qū)城鄉(xiāng)教研共同體語文學科教研活動”,流峪鎮(zhèn)中心校部分骨干教師參加了此次活動受益匪淺。</p> 第一環(huán)節(jié)? ? ?聽課 <p class="ql-block"> 第一節(jié)課是第七實驗小學王菲菲老師執(zhí)教的《奇思妙想》。本節(jié)課王老師以多啦A夢視頻為導入,激發(fā)學生的學習興趣。教學過程中讓學生先通過圖形進行聯(lián)想,發(fā)揮學生的想象力,由淺入深。并且讓學生通過畫畫或者是思維導圖展開聯(lián)想,建立框架。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是街道第一中心校唐貢云老師執(zhí)教的整合寫字課——《左右結構》。本節(jié)課王老師聲音動聽,課件優(yōu)美,播放的大量的書法作品,建立了一個濃厚的書法文化氛圍。在教學過程中進行了清晰的書法示范,并且有小口訣的搭配,讓學生在書寫時也能寫的標準。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課是由瞿云老師執(zhí)教的《騎鵝旅行記》。本節(jié)課是瞿老師和學生的素質都是非常高的,瞿老師運用多種形式讀,抓重難點,讓學生重點突出,感受人物內(nèi)心的變化,讓學生深入的理解主人翁尼爾斯。</p> 第二個環(huán)節(jié)? ? 說課 <p class="ql-block"> 這個環(huán)節(jié)分別由王老師、唐老師、瞿老師針對剛剛講過的課題,進行說課。</p><p class="ql-block"> 從教材,學生,重難點,過程等幾個方面展開說課。三個老師說的清晰明了,特別是唐老師從課標和教參出發(fā),深入了研讀,分享了識字課的要求,方法。</p> 第三個環(huán)節(jié)? ?議課 <p class="ql-block"> 課后,在第七實驗小學高校長的帶領下,參加教研活動的領導及教師對本次三節(jié)課進行了點評。大家各抒己見,充分肯定了課堂的優(yōu)點,豐陽鎮(zhèn)中心校教研室主任姜維娜老師作為評委代表肯定了講課老師的精彩示范,真誠的提出了自己的教學設想。執(zhí)教老師們認真聽取,虛心接受。特別是高校長最后的總結點評,讓我們在座老師都受益匪淺。我們定要做到虛懷若谷,才能在教學領域上永遠進步。</p> <p class="ql-block"> 此次活動最大的價值和意義在于它搭建了交流互通的平臺,在展現(xiàn)每個教師風采的同時,更形成了多向思維碰撞,集體智慧的凝聚,從而使我們每個參與者都獲益匪淺,教學能力得以提升。</p>
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