杏壇花開，“圈”“爆”似水流年 ——汝城一中春季教職工文體活動剪影

蕭蕭柳

春從何處歸，試向溪邊問。岸柳弄嬌黃，隴麥回青潤。春從何處歸，且看杏壇，且看白云深處，且看水面初平。在蓬勃的春意中，看按捺不住的枝頭花苞，汝城一中教職工笑逐顏開，如春花絢爛。就在3月9日，就在田徑運動場，就在藍天白云下，就在汝城一中工會委員會的組織下。暖風熏得人陶醉。第一個活動：五環(huán)圈套圈。該活動主要由女老師手拉手完成。<br> 規(guī)則：<br> （1）分 5 個組，每個組必須圍成一個圓，共 5 個圓形成五環(huán)奧運會標識；<br>　　(2) 每個組別圍成一個圓圈，必須手拉手，不允許松手。每個小組發(fā)放 3 個大小不等的呼啦圈，每個參與隊員必須依次套上 3 個呼拉圈，并按從頭到腳穿過身體后，再傳遞給下一位隊員。直至傳遞給最一位隊員，由最后一名隊員身體穿過呼啦圈并向裁判大聲說“xx 組完成任務(wù)”任務(wù)結(jié)束。 2.“勁爆”氣球<br>(1) 分為 5 個組，每組男隊員 9 名，女隊員 21 名。<br>(2) 每組發(fā)放 42 個氣球，5 名男隊員負責吹氣球，4 名男隊員負責女隊員坐爆氣球，每個女隊員必須坐爆<br><br>2 個氣球才能接力到下一位女隊員、直至 21 個女隊員依次輪到，直最一位女隊員坐爆 2 個氣球，并向裁判大聲說“x x 組完成！ ”任務(wù)結(jié)束。在游戲中，每個人都暫時忘記要端著面孔，每個人都暫時放下肩上的重任。在游戲中回到童真的一面，嘭嘭嘭，我們也擁有了童年的快樂。<br> 春天是個美好的季節(jié)?？鬃屿Яw曾晳描述的畫面：暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人。浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。朱熹“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。這些教育家都從生活當中感受到了春日無限的美好，無盡的嫵媚。有生活，才有教育。生活作為教育的源源活水。那才是“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。<br> <p class="ql-block">　　愿我們都在春天被溫柔以待。愿我們在春天種下的希望，金秋收獲未來！</p> <div>撰稿：廖麗梅</div><div>一審：朱毅龍</div><div>二審：鄧華平</div><div>終審：何斌文葉優(yōu)良<br></div>

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