天津市河?xùn)|區(qū)支教老師示范課觀摩暨張小龍“優(yōu)秀校長(zhǎng)+”研修共同體研討交流活動(dòng)

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為進(jìn)一步提高我校教師的課堂教學(xué)水平，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，聚力打造高效課堂，積極發(fā)揮支教名師的示范引領(lǐng)作用，我校于3月9日開展天津市河?xùn)|區(qū)支教老師示范課觀摩暨張小龍“優(yōu)秀校長(zhǎng)+”研修共同體研究交流活動(dòng)，為廣大教師提供了學(xué)習(xí)觀摩、交流成長(zhǎng)的平臺(tái)。 　　承擔(dān)本次示范課活動(dòng)的三位教師分別是天津市河?xùn)|區(qū)支教的名師骨干教師——楊丹、石偉、曲濤。他們根據(jù)各自班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，充分挖掘教材內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，在課堂上用自己獨(dú)特的教學(xué)方式，嫻熟的駕馭課堂的能力，靈活多變的教育教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段，展現(xiàn)了教師扎實(shí)的教學(xué)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)。 　　第一節(jié)課，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師齊聚三一班課堂，一起聆聽楊丹老師帶來的示范課《認(rèn)識(shí)面積》。 　　孩子們親自動(dòng)手，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，知道面積就在我們身邊，數(shù)學(xué)與生活密切相關(guān)。 　　在課堂上楊老師教學(xué)目標(biāo)明確，思路清晰，她能分層設(shè)計(jì)問題，巧妙化解難題，為堂堂清、人人清做好了充分的準(zhǔn)備。楊老師的課：穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，相信孩子們跟著我們的老師一定能收獲滿滿！ 　　踏著整齊的節(jié)奏，伴著嘹亮的口號(hào)，拉開了良平鎮(zhèn)中心小學(xué)陽光大課間展演活動(dòng)的序幕。整個(gè)活動(dòng)中，展示了校歌《夢(mèng)想從這里啟航》、武術(shù)操《旭日東升》、韻律操《向快樂出發(fā)》。孩子們以操場(chǎng)為舞臺(tái)，在運(yùn)動(dòng)中鍛煉健康的身體，在表演中體悟生命的美好，在參與中享受運(yùn)動(dòng)的快樂，向我們展現(xiàn)了中心小學(xué)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。 　　第二節(jié)課，是由天津河?xùn)|區(qū)支教老師石偉帶領(lǐng)一一班的孩子給我們帶來的一節(jié)精彩示范課——《荷葉圓圓》。 　　《荷葉圓圓》是一年級(jí)下冊(cè)的一篇文章。文中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉，課文內(nèi)容淺顯易懂，洋溢著童真、童趣，有利于啟迪學(xué)生的智慧，激發(fā)孩子們的想象。 　　隨著師生課堂互動(dòng)，教師精心準(zhǔn)備的小水珠以及小動(dòng)物的圖片適時(shí)出現(xiàn)在黑板上，在整節(jié)堂課中，學(xué)生始終沉浸在活潑、愉悅的散文詩中，感受著小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒的快樂。 　　在課堂中，石老師注重朗讀指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)了多種方式朗讀，有個(gè)別讀、齊讀、帶動(dòng)作表情讀，達(dá)到了以讀悟情、以讀代講、入情入境的效果。同時(shí)通過學(xué)生動(dòng)人的朗讀，教師感人的言語，以情動(dòng)情、以聲傳情，營造了濃郁的課堂氛圍。 　　第三節(jié)課，是曲濤老師帶來的體育課，本節(jié)課以正確的運(yùn)球姿勢(shì)和觸球部位為重點(diǎn)，并且培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)球過程中抬頭余光關(guān)注球。 　　右腳打開，右腳后撤，身體前傾，目視前方，左手護(hù)球，五指分開，小臂運(yùn)球……隨著一陣陣嘹亮的口號(hào)聲，同學(xué)們邊喊邊做，熱情高漲，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了正確的運(yùn)球姿勢(shì)。 　　一個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的“跳跳找同伴”小游戲，讓操場(chǎng)上瞬間充滿了歡聲笑語。在學(xué)習(xí)和游戲中，巧妙的培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感和參與運(yùn)動(dòng)的熱情，發(fā)展個(gè)性。 一堂好課應(yīng)當(dāng)有寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的程度，探究學(xué)習(xí)的深度，合作學(xué)習(xí)的熱度，使學(xué)生能在探索和學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。三位老師和同學(xué)們一起給我們帶來了生動(dòng)精彩的課堂。 　　課后，張小龍校長(zhǎng)對(duì)我校的文化長(zhǎng)廊做了介紹，就我校辦學(xué)追求、宗旨、特色等方面內(nèi)容，分享了學(xué)校點(diǎn)滴做法。 　　他強(qiáng)調(diào)，要突出學(xué)生主體地位和教師主導(dǎo)地位，通過培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃意識(shí)和拼搏精神，讓每個(gè)學(xué)生都能成人成才，要始終堅(jiān)持落實(shí)“培植良正教育，潤澤多彩人生”的辦學(xué)宗旨，奮力實(shí)現(xiàn)“學(xué)校須立德、教師筑師德、學(xué)生有學(xué)德”的辦學(xué)目標(biāo)。全力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展，打造“老百姓家門口的好學(xué)校”。