墾利區(qū)第一實驗小學“基于核心素養(yǎng)下的蘊內涵育情懷”暨付建龍名師工作室三月份讀書沙龍活動

馬倩倩

“讀書不覺已春深, 一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋?！比諠u長、風正暖，春天正是讀書好時節(jié)。墾利區(qū)第一實驗小學“基于核心素養(yǎng)下的蘊內涵育情懷”暨付建龍名師工作室于2023年3月9日晚上開展線上讀書沙龍活動。本次讀書交流內容為吳軍老師的《格局》—心智的成長。 本次讀書交流活動由五年級朱艷艷老師主持，老師們帶著激情一起走進鮮活跳躍的文字中，感受讀書的魅力，釋放詩意的情懷。每位老師侃侃而談，暢談讀書心得，抒發(fā)讀書感悟，分享教育案例和教育故事，整個活動在感動、溫馨、激勵中進行。 付主任指出:對年輕人來講，與其心中總想著孫悟空或者超人，不如做點兒實事讓這些超級英雄在心里活的時間長一點。對成年人來講與其先給孩子們講孫悟空的故事，之后又“殺死”他們心中的英雄，不如回想一下自己當年的心態(tài)，做點兒實事讓自己從成功中獲取信心。這樣一來，代溝或許多少能夠填平一些。 朱艷艷老師認為:作為家長，鼓勵夸獎很重要，幫助孩子制定切實可行的目標，讓他們從腳踏實地做實事取得的成功中獲取前進的信心，盡可能幫助他們避免失敗是重中之重。失敗的經驗可以讓我們避免犯同樣的錯誤，但失敗的教訓沒有成功的經驗重要，成功是成功之母。 孫秀梅老師認為:“成功才是成功之母”更有道理。對那些僅僅滿足不失敗的人來講，失敗的教訓可以讓他們避免犯同樣的錯誤;但是對于想成功的人而言，失敗的教訓遠沒有成功的經驗重要。對家長來講，讓孩子避免失敗的一個方法，就是在給他們想象空間的同時，制定一個切實可行的目標并付諸實際行動讓孩子在一次次成功中獲取自信心。 牛秀梅老師認為:一個人心智成長要看環(huán)境，尤其是家庭環(huán)境和朋友圈，還要看自身的做事原則和方法。經驗和見識是預見做事方法出現量級上的差別關鍵。做任何事情都是建立在一條基線上，也就是做事的基本要素。能夠有效、容易的做成一件事的辦法，就是先得提高自己的基線，這樣才能更容易成功。 王桂芹老師認為:在同一環(huán)境中長大的孩子，無論是從家境、早期受到的教育還是從機會上看，都差不了太多。由于父母的層次差不多，這些人在智力上也沒有太大的差異。但是經過一代人的發(fā)展，他們在生活水平、個人成就、家庭幸福等各方面會出現巨大差別，造成這個結果的原因主要在于每個人不同的成長經歷。 孔麗華老師認為:把精力放在有價值的事情上，如果好幾個事情使自己忙的焦頭爛額，我們則要靜下心來，思考一下這幾個事情需要完成的時間及重要性，然后給這幾件事情排好順序，按順序有序完成。 楊秀英老師認為:能夠把事情做漂亮，很重要的原因是集中精力才能把事情做的漂亮。很多時候細節(jié)決定成敗，細節(jié)做到位，事情才可能做到極致。 張婷玉老師認為:人最重要的是生活著，快樂著?？鞓返娜耸紫纫艹蔀樽粤⒌娜?，再就是要有真本事，無論貧富多少都要靠手藝吃飯，也就是有安身立命的根本?？鞓返娜诉€要保持自由人心態(tài)，人有了立于天地的本事，才能成為真正自由的人。 趙振磊老師認為:反思平時的教學，進入高年級后學生兩極分化越來越嚴重的主要原因，一是做題時沒有清晰的思路，二是因為計算能力薄弱。正如文中所說：我們的學生在做作業(yè)或者考試時，也沒有像樣的草稿紙。教學還需注重細節(jié)，把細小的事情做扎實，從＂用好一張草稿紙＂開始。 王曉偉、王善璽、崔永芬、任小燕等老師認為要仰望星空，腳踏實地。給孩子想象空間的同時，還要幫助孩子制定一個切實可行的目標。每一個人的性格不同，強求自己做難以做到的事情，未必能幸福。無論是孩子還是成人，我們都要調整心態(tài)，多做點兒實事讓自己從成功中獲取自信。 宋衛(wèi)娟、陳麗等老師認為:首先要把心思用在更重要的地方，不在瑣事中浪費太多時間，所謂成大事者不拘小節(jié)。人最重要的是生活著，快樂著。 王冬梅、劉志強等老師都認為:成長首先看環(huán)境，最重要的是家庭和朋友，其次看自身做事的方法和原則。天天冒險，早晚會失敗，天天舒適，早晚會落伍。每個人的成長，就是在邊界內最大程度把事情做好。 美好的時光總是那么短暫，雖然交流的時間不長，但是大家在這次讀書交流活動中，將自己的所讀、所想、所知、所悟分享出來，并結合自己的生活工作的經驗進行交流分享，讓思維在碰撞中翻騰起舞，相信各位老師一定也通過此次讀書交流對格局有了更深的認識和感悟。 圖文編輯:馬倩倩內容審核:付建龍