<p class="ql-block">通訊員 張賢雋</p> <p class="ql-block">暖風(fēng)襲人,玉蘭花開,暖暖的春意里又是一派生機(jī)勃勃的好氣象。陽春三月,正是孩子們靜心讀書,開闊視野的好時節(jié),因?yàn)樽砣说臅銜酥猴L(fēng)飄進(jìn)每一個學(xué)生的心田里。</p> <p class="ql-block">語文五年級下冊第二單元教學(xué)主題為“走進(jìn)古典名著” ,為了使課內(nèi)外閱讀教學(xué)相結(jié)合,促進(jìn)孩子們對國家通用語言文字的重視,加大傳統(tǒng)文化經(jīng)典的積淀,西溫莊小學(xué)五年級語文老師組織學(xué)生開展了走進(jìn)古典四大名著的一系列活動,以此致敬經(jīng)典,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)名著的熱情,提高學(xué)生對中國傳統(tǒng)文學(xué)的了解和認(rèn)識。</p> <p class="ql-block">孩子們靜心閱讀書籍,觀看影視片段,沉醉其中!</p> <p class="ql-block">活動中,孩子們閱讀四大名著,制作思維導(dǎo)圖、手繪讀書卡片、寫讀后感,忙得不亦樂乎。形式多樣的活動,樂在其中的孩子們神采奕奕。</p> <p class="ql-block">孩子們閱讀名著后精心制作了思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖的熟練運(yùn)用,為孩子們在閱讀之后整理歸納故事梗概提供了有力的幫助,它不僅能讓孩子們清晰地掌握四大名著的故事情節(jié),還能依靠精彩片段加深對主要人物形象的理解。</p> <p class="ql-block">觀三國烽煙,識梁山好漢;嘆取經(jīng)艱難,惜紅樓夢斷。讀古典名著,品百味人生。四大名著的閱讀之旅才剛剛開啟,相信五年級的孩子們會以此次活動中收獲的種種經(jīng)驗(yàn)和濃厚興趣為槳,繼續(xù)他們的名著閱讀之旅!</p>
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