且行且思，奮力向前——南一·旭日教育發(fā)展共同體語文組質量分析會

秀麗

教學質量是一所學校生存、發(fā)展的生命線，為提高教育教學工作的針對性，提高教學質量，2023年3月9日，南方?旭日教育發(fā)展共同體語文教研組開展了期末質量分析活動。 　　本次3—6年級的期末考試是由蘆淞區(qū)教研室統(tǒng)一命題，試題以語文新課程標準為依據(jù)，以課本為載體，輻射相應的訓練點，不僅考察了學生語文基礎知識的掌握及應用，還考察了課外閱讀能力，題目比較靈活。3—6年級的備課組長根據(jù)學情和試卷情況進行了多角度，深層次的分析，針對本次考試的情況提出了以下提質措施。 　　1.教師要認真研讀新課程標準和教材，聚焦語文要素，要精講精練，學練融合，實現(xiàn)一課一得。 2.夯實基礎，注重語言積累的靈活性，加強對學生學習方法的指導，切實提高學生各方面的能力。 3.注重學生良好的學習習慣和學習態(tài)度的培養(yǎng)，為今后的學習打下堅實的基礎。 4.重視課外閱讀的有效性，豐富課外積累，有針對性對閱讀和寫作進行指導和訓練，提高學生的閱讀能力和寫作能力。 5.注重全體學生的發(fā)展，加強培優(yōu)補差的工作，努力使每個學生都有不同程度的提高。 6.加強家校合作，形成教育合力，促進學生的成長。 　　何芳芳組長對最近的重點工作進行了解讀和安排，希望老師們積極參與，用心準備，爭取取得好的成績。 　　最后，許艷鑫主任做總結性發(fā)言，她強調加強語文學科質量，優(yōu)化作業(yè)設計，減負不減質，增加實踐型作業(yè)，多開展閱讀實踐活動。語文組的每一位老師都要思考語文學科如何落實新課標精神，設計好任務群教學。要把握好新課標下的命題方向，提升學生語文素養(yǎng)。 　　此次質量分析活動，幫助教師對以往教學中的成功做法和不足之處有了更深刻的認識，為老師以后的教育教學指明了方向。接下來讓我們攜起手來，腳踏實地，努力拼搏，相信定會為人民的教育事業(yè)交上一份滿意的答卷！