反恐防暴·護(hù)“幼”安全——平輿縣跨世紀(jì)童星幼兒園反恐防暴演練

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《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命，促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位，應(yīng)密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。為了加強教師和幼兒面對突發(fā)暴恐事件的防范意識，提高面對暴恐事件的合理處理、自護(hù)自救及有效避險的能力，最大限度減少因突發(fā)暴恐事件對師幼造成的傷害，確保我園教職工和幼兒人身安全，平輿縣跨世紀(jì)童星幼兒園于2023年3月9日進(jìn)行了一場反恐防暴應(yīng)急演練。 高度重視嚴(yán)密部署我園高度重視幼兒園安全工作，制定嚴(yán)謹(jǐn)詳細(xì)的演練預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)安全專項小組召開安全工作部署會議，把“生命至上、安全發(fā)展”的思想深入到全體教職工心中，切實把各項安全工作責(zé)任明確、落實到位。 演練前，老師對幼兒進(jìn)行反恐防暴安全教育，通過觀看視頻、討論等方式展開了安全教育活動，讓幼兒知道保護(hù)生命、保護(hù)自己的重要性，體會到暴力事件的危險性，并要求幼兒在演練過程中不隨意亂跑，防止踩踏事件發(fā)生。 演練模擬的是上午幼兒在戶外活動期間的一次突發(fā)暴力襲擊。一名家長自稱要進(jìn)園給孩子送衣服，在開門過程中突然拔出兇器強行闖入幼兒園，我園安全應(yīng)急小組立刻上前制止。在戶外活動的師幼以最快速度跑進(jìn)最近的教室。 值班門衛(wèi)立刻按下報警器并撥打電話報警。 聽到警報聲響起后，在教室內(nèi)的老師迅速將門窗緊閉，拿桌子等重物把門堵住，防止“歹徒”破門而入；保護(hù)好每個孩子的生命安全，并輕聲安撫孩子，消除孩子恐懼心理；孩子們抱頭蹲在桌下，保護(hù)自己安全。 與此同時，安全應(yīng)急小組在聽到警報聲后迅速出動，各司其職，緊急關(guān)閉幼兒園大門，拿起警棍、鋼叉等器械沖向“歹徒”進(jìn)行圍堵攔截，最后在大家的合力下，將“歹徒”制服。  解除警報后，各班老師對幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并總結(jié)、分析了當(dāng)真正面對恐怖、暴力事件時，應(yīng)該怎么做才能保證自身安全，增強了幼兒的自我保護(hù)能力。 通過此次反恐防暴演練活動，提高安保人員的保衛(wèi)能力，增強了幼兒的自我保護(hù)意識、教師們的防暴意識與處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，檢驗了幼兒園安全防范工作的實效性，進(jìn)一步確保了園所環(huán)境的和諧穩(wěn)定，為幼兒園保教工作營造出安全的育人環(huán)境。