<p class="ql-block"> ?。⒁恢Κ?dú)秀不是春,百花齊放春滿園。"為進(jìn)一步深化課堂教學(xué),努力構(gòu)建有效課堂,平邑街道第二中心校二年級語文組在黃艷老師的組織下于中心小學(xué)進(jìn)行第二、三單元集體備課,共同教研活動。</p> 集體備課抒己見 <p class="ql-block"> 集體備課前,語文教研組長黃艷老師對本次集備活動提出了新要求:認(rèn)真做好集體備課,精心設(shè)計好每一節(jié)課,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,扎實(shí)提高課堂效率。</p> <p class="ql-block"> 在集體備課過程中,組里的每位老師精心備課,在一次次的研討、爭辯、碰撞中,萌生智慧的力量,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共享。對于集體備課活動中的亮點(diǎn),老師做好筆記,便于日后的教學(xué)中重點(diǎn)實(shí)施。</p> 精彩課堂展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 由黃艷老師執(zhí)教的《一匹出色的馬》課堂氛圍熱烈,學(xué)生興趣濃厚,老師們靜靜聆聽,邊聽邊記,全身心沉醉其中。總的來說,語文學(xué)習(xí)是厚積薄發(fā)的過程,只有扎實(shí)的基礎(chǔ),才能“萬丈高樓平地起”。學(xué)生的字詞句是基礎(chǔ),書寫記憶必不可少,我們只有腳踏實(shí)地實(shí)干,才能登上高峰“一覽眾山小”,帶學(xué)生在精彩的語文知識海洋里遨游。</p> <p class="ql-block"> 個人的智慧,僅是草尖露珠;集體的智慧,才是海納百川。集體備課為老師們搭建了相互交流的平臺,在發(fā)現(xiàn)、研究、探索的過程中,不斷完善自我,潛移默化的濃厚了學(xué)校教育的氛圍。一路走來,一路收獲!</p>
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