【強鎮(zhèn)筑基周營教育在行動】周營鎮(zhèn)鐵佛小學參加山東省落實義務教育課程方案和課程標準教研員培訓活動

周營鎮(zhèn)鐵佛小學

百尺竿頭思更進，策馬揚鞭自奮蹄。<br>為持續(xù)規(guī)范有效開展參與式主題教研活動，進一步促進教研員專業(yè)發(fā)展，扎實推進義務教育課程方案和課程標準(2022 年版)(簡稱義務教育課程) 落地實施，根據《關于舉辦 2023 年山東省落實義務教育課程方案和課程標準教研員系列培訓活動的通知》(魯教科院函 (2023] 13 號)與市教科院部署要求，周營鎮(zhèn)鐵佛小學組織全體教師參加此次線上培訓活動。今天培訓活動的主題是-促進學習:課堂評價的核心指向本次活動的目標有三個：<br>一、理解課堂評價；<br>二、認識課堂評價的核心功能；<br>三、樹立“促進學習的課堂評價”觀念。培訓過程中，老師們的思路與教育視野豁然開朗，認真做筆記，將自己的所思所想所得所悟訴諸筆端。線上專家討論，線下參會人員也進行了分組研討實踐，每個小組結合所學所獲，對課堂評價的核心指向和如何進行科學有效的課堂評價展開了詳細的討論和交流。各學科老師分別從自身學科和工作實際出發(fā)，認真參訓做筆記，針對新舊課程方案和課程標準的變化、新課標的落地行動、課堂評價時存在的現(xiàn)實問題和困難等方面交流了各自的想法。老師們認真研讀新版課程方案、課程標準，確保對課程方案和課標有深入透徹的理解，新教材使用前要結合新教材實施的培訓，用新的教學案例引領我校課程改革。學習培訓重在知，專業(yè)成長貴在行。通過本次系列培訓活動，教師們更新了教育理念，提升了教育素養(yǎng)，增強了開拓進取的精神。周營鎮(zhèn)鐵佛小學的老師們將以行更知，用匠心育人；凝心聚力，奮力起航。