以“督”促“教” 深耕課堂——埌南鎮(zhèn)中心校教研員蒞臨埌南鎮(zhèn)大湴小學(xué)隨堂聽課

云蘇

百舸爭流千帆競，乘風(fēng)破浪正遠(yuǎn)航。3月9日上午，埌南鎮(zhèn)中心校陳連華、梁少濤等一行四人來我校聽課調(diào)研，教研員深入課堂，聽課把脈、評(píng)課指導(dǎo)、聚力教研、引領(lǐng)成長。 　　為確保聽課實(shí)效，授課一結(jié)束，學(xué)科教研組長都與授課教師進(jìn)行面對面交流。針對授課老師課堂教學(xué)目標(biāo)的預(yù)設(shè)、重難點(diǎn)的把握、教案的規(guī)范、課堂常規(guī)管理的方式與方法、板書設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行評(píng)課議課，向授課教師細(xì)心的剖析在教學(xué)中存在的問題及困惑，提出了中肯的建議。 　　教學(xué)有法，卻無定法，貴在得法。聽課、評(píng)課活動(dòng)的開展，為教師提供了一個(gè)觀摩、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，使教師分享、學(xué)習(xí)了彼此的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升，從而更好的服務(wù)于學(xué)生。