【張武店完小】聽課評課展風(fēng)采同心同行綻芳華

雪梅

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的核心，是實施教育教學(xué)的主渠道和主陣地，開展公開課活動是提高教師業(yè)務(wù)能力一項重要措施。為了更好的實施課堂教學(xué)活動，促進教師之間的學(xué)習(xí)與交流，推動學(xué)校教研工作的開展，進一步鍛煉教師、提高教師課堂教學(xué)水平，依據(jù)學(xué)校的教學(xué)教研工作計劃，張武店完小在春季開學(xué)初開展了教師公開課聽評課活動。 課堂精彩瞬間 　　此次活動，所有參與教師都以積極、認真、負責(zé)的態(tài)度全身心地投入。認真鉆研教材，找準教學(xué)的突破口，使得教學(xué)能夠有的放矢。教學(xué)中，采用多種教學(xué)方法，精心設(shè)計問題，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生以“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，激活課堂，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。 聽課教師風(fēng)采 參加聽課的老師們認真聆聽每一節(jié)課，虛心學(xué)習(xí)，積極思考，時而伏筆速記，時而暗暗稱贊，細心觀察學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對教師的教學(xué)效果、課堂管理、小組合作學(xué)習(xí)等情況進行全面了解。通過課堂觀察，客觀感知授課教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作態(tài)度，全面了解課堂教學(xué)師生互動情況。 同課異構(gòu) 異彩紛呈 　　“與智者同行，你會有不同的凡響，與高人為伍，你會登上巔峰。”為了進一步提高教師的專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量，督促教師勤學(xué)習(xí)、重研究、多交流，我校開展了數(shù)學(xué)的同課異構(gòu)活動，李老師和楊老師在“同中求異，異中求同”，展現(xiàn)著數(shù)學(xué)教師不同的風(fēng)采。 獨具匠心的示范課 　　語文組陳老師和英語組吳老師充分發(fā)揮優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)作用，聚焦課堂教學(xué)，構(gòu)建高效課堂，為大家呈現(xiàn)了兩節(jié)亮點突出、精彩紛呈、多元創(chuàng)新的示范課。 評課掠影 本次評課，大家各抒己見，暢所欲言，既肯定了課堂教學(xué)中的亮點，又對需要完善和改進的地方提出了自己的意見建議。達到了在交流中發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗、歸納提升，共同進步的目的。 活動最后，黃校長做了總結(jié)，先是對授課老師的辛勤付出給予了充分的肯定，同時也對今后的教學(xué)工作提出了一些具體的要求。黃校長說：“在課堂上，要學(xué)會‘臺階式’教學(xué)，只有立足課堂，做好三個‘凡是’，才能打造高效課堂”。相信在黃校長的帶領(lǐng)下，我們能欣賞到更加美麗的教育風(fēng)景，張武店完全小學(xué)的教育質(zhì)量將會再創(chuàng)輝煌！ 編輯：楊露娟 一審：黃倩 二審：徐光宇 三審：辛小鳳