沖小“七不習(xí)慣”研討實踐活動——六年一班活動記實

飛揚的蒲公英

從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語至今，我們學(xué)習(xí)過不少日常行為規(guī)范，這不僅是一種要求，也是一種"養(yǎng)成"教育，因為，日常行為規(guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范，學(xué)習(xí)它們，實際上就是在學(xué)習(xí)一種種好習(xí)慣，并且在學(xué)習(xí)的過程中逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。所謂"習(xí)慣"是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風(fēng)尚等等，"好習(xí)慣"顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。新學(xué)期我們沖河中心學(xué)校為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，提出“七不習(xí)慣”養(yǎng)成目標(biāo)，各班級都積極研討行動起來。 　　人一生中，可能會養(yǎng)成好習(xí)慣，也會養(yǎng)成壞習(xí)慣。但一個好習(xí)慣能讓人終生受益，一個壞習(xí)慣對我們的生活、學(xué)習(xí)都有許多不便，習(xí)慣重要，它可以有利于你一生，而你也有可能就因為它而苦惱不已。 　　同學(xué)們，生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，共同養(yǎng)成更多的好>慣，讓好習(xí)慣伴我們一起成長吧!