“春暖花開夢啟航，以賽助研共成長”—永樂街道辦中心幼兒園課堂等第大賽活動

春和

伴隨著十里春風(fēng)，跟隨著萬物復(fù)蘇的腳步，萬物勃發(fā)季，學(xué)習(xí)正當(dāng)時。 為了深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，進一步促進我園教師的專業(yè)發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)，提高我園教師組織教育教學(xué)活動的能力，2023年2月27日－3月9日進行了“以賽促教盡展風(fēng)采”課堂等第大賽活動。 本次大賽歷時2周，在我園領(lǐng)導(dǎo)的精心籌備和有序組織下，活動開展科學(xué)合理、秩序井然。 積極籌備 　　賽課前，園領(lǐng)導(dǎo)精心籌備，制訂了詳細的比賽方案、評分細則以及具體時間安排，為比賽的順利進行提供了保障。教師們個個摩拳擦掌，積極準備,反復(fù)修改教案,精心制作教具和課件。 各展風(fēng)采 　　在本次賽教活動中，老師們準備充分，以《綱要》精神及幼兒的發(fā)展需求為出發(fā)點，設(shè)計了一節(jié)節(jié)精彩的教學(xué)活動，充分調(diào)動了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，展示了我園教師樂于鉆研、勇于實踐的精神。 　　教師們親切自然的教態(tài)，多樣的教學(xué)方式、清晰的教學(xué)思路，參賽教師用扎實的專業(yè)技能，將幼兒帶入生動有趣的教學(xué)活動中。 　　參賽教師以飽滿的精神狀態(tài)，盡情發(fā)揮自己的專業(yè)能力，將傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)相融合，沉著應(yīng)對教學(xué)過程中的不同情形，呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩的教育活動。教師們研精勤思、百花齊放，風(fēng)格各異，亮點不斷。 　　老師們根據(jù)幼兒的年齡特點以及教學(xué)目標來設(shè)計并組織活動，將枯燥的教學(xué)活動融入到游戲活動中,讓孩子們在有趣的游戲和情境中輕松學(xué)到本領(lǐng)，真正做到了在玩中學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí)！ 　　課堂上，孩子們認真觀看，專注傾聽，積極響應(yīng)、配合老師，他們發(fā)自內(nèi)心的笑聲，是對老師們最大的肯定。 聽評課 　　教而不研則淺，研而不教則空。活動課后，評委組結(jié)合每位教師的教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)，對整個活動過程，從環(huán)節(jié)組織、存在的問題、活動如何優(yōu)化等多個方面進行了分析指導(dǎo)，在高度肯定各位教師課堂教學(xué)的同時，提出了指導(dǎo)性建議。 公開課展示 　　賽講結(jié)束后，各年級組分別推選出了吳鑫老師的《章魚和小魚》，蘭祖波老師的《小老鼠的旅行》，姜敏老師的《奧古斯汀》進行公開課展示，三位老師認真?zhèn)湔n，反復(fù)打磨，以游戲為主組織活動，讓幼兒在“玩”中體驗、在“玩”中學(xué)習(xí)，促進了幼兒的全面發(fā)展。 “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。本次大賽活動的開展為教師們提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，促進了我園教師教學(xué)水平的提升，我園將會繼續(xù)開展多元化的教學(xué)研究活動，讓研究成為一種需要，讓評價成為一種習(xí)慣，讓幼兒得到健康發(fā)展，我們的教師團隊會不斷地去實踐、反思、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，相信用心走過的路程將是一路成長、一路收獲、一路芳香！ 圖片收集：各班教師美篇編輯：姜敏美篇審核：趙安麗