以愛之名“育”見美好—靈武市第二幼兒園中二班線上閱讀——《不輸在家庭教育上》之《教育中的“兩不管，三不慣”》

愛潤二幼

每個人都能成為父母，但不是每個人都能勝任這個職位。身為家長，我們總是能挑出孩子的各種問題，卻很少能夠意識到，其實(shí)這些問題大部分都源自我們。 主持人發(fā)言 本期《不輸在家庭教育上》閱讀主題：《教育中的“兩不管，三不慣”》主講人：王老師分享者：中二班家長 閱讀分享 育兒專家李玫瑾教授說過：“現(xiàn)在的家長有個通病，該管孩子的時候不管，不該管的時候使勁管，這樣對孩子的成長非常不利?！备改钢挥凶龅较旅孢@“三不慣兩不管”，孩子才能少走彎路，長大才能有出息。 　　當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有對人不尊重的現(xiàn)象時，切記，必須及時糾正，而且要對孩子進(jìn)行嚴(yán)肅地批評教育，使其改正，并長期監(jiān)督。如果父母在孩子小的時候，對其管教比較松懈，看到孩子犯錯只是一笑而過，那么，孩子很可能會形成許多不良習(xí)慣，危害終身。 我身邊的很多家長，直到孩子上了初中，也還沒意識到“教孩子獨(dú)立”的重要性，還在以愛之名為他們包辦一切。甚至還揚(yáng)言說“別的你不用管，你好好學(xué)習(xí)就行了”，究其原因，他們覺得“孩子長大自然就獨(dú)立了”。殊不知，父母太溺愛孩子，孩子必遭反噬。因?yàn)楦改笗跓o形中把孩子培養(yǎng)成一個“生活不能自理”的“巨嬰”。 感悟篇 如果孩子任性、撒潑耍賴，父母絕對不能慣著，因?yàn)楹⒆邮菚暗疟亲由夏槨钡?。如果父母任由孩子任性妄為，孩子只會越來越霸道，越來越無理取鬧，甚至還會給別人留下“沒教養(yǎng)”的印象。很多熊孩子就是這樣被慣壞的，如果在他小的時候不管教，長大后你再想管就難了。 孩子在自己做事情的時候，家長千萬不要在一旁指手畫腳，指導(dǎo)孩子這做的不好那做的不對，只要孩子愿意動手，就要給予及時的贊美和鼓勵。在孩子第一次獨(dú)立完成一件事之后，家長應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)并且千萬記得夸他們。并且還要記得，孩子是獨(dú)立的個體，在他們成長的路上，最需要的是指引而不是包辦。有句家庭教育格言非常有道理：“教育孩子需要一種綿力，要順應(yīng)孩子的感受與節(jié)奏?！?lt;/p> 編輯：王欣宇