<p class="ql-block"> 為促進城鄉(xiāng)教育共同發(fā)展,3月8日上午第十二小學王芬主任一行四人到我校進行送教下鄉(xiāng)活動,為我校教師搭建了一個相互交流、學習的平臺。</p> 精彩課堂 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">課程:三年級數(shù)學《數(shù)學廣角—搭配》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">授課教師:第十二小學 李小飛老師</span></p> <p class="ql-block"> 李老師根據(jù)新課標的要求和學生的年齡特點對教材進行重組,為我們展示了一堂十分精彩的數(shù)學活動課。本節(jié)課李老師通過一系列闖關游戲活動,讓學生在輕松的學習氛圍中經(jīng)歷搭配問題的探究過程,使學生對搭配的認識由模糊到清晰,由抽象到具體。在課后利用“好”“讀”“書”三個字的搭配走出課堂,并借此契機對學生進行熱愛學習,熱愛讀書的教育。整堂課充分發(fā)揮了學生是學習的主體,教師只是課堂的組織者,讓學生們感受到數(shù)學課堂的魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">課程:五年級英語《Spring is coming》</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">授課教師:第十二小學 王航旗 </span></p> <p class="ql-block"> 王老師教學活動設計豐富多彩,整堂課體現(xiàn)了一個“活”字。圍繞重難點層層突破,整堂課很務實,體現(xiàn)了良好的教學基本功,在課堂上充分調動學生積極性,讓學生在玩中學,在學中做,讓學生在學習知識的過程中也培養(yǎng)了學生的合作能力,學生互動參與性很高,課堂氣氛活躍。</p> 評課議課 探討交流 <p class="ql-block"> 教學只是開端,研討才是目的。老師們認真聽課,積極思考,課后及時研討交流,暢所欲言。聽課教師對觀摩課堂進行了多方位的學習,毫無保留地陳述了在這次活動中自己所受到的啟發(fā)和收獲。充分肯定課堂教學的生動性和高效性,同時針對自己的教學困惑做了反思交流。大家各抒己見,盡情地暢談自己的所思、所感、所悟!真正形成多向思維的碰撞,集體智慧地凝聚! </p> 展望未來 <p class="ql-block"> 與會領導第十二小學王芬主任談到,繼續(xù)會延伸城鄉(xiāng)教學交流,讓好的教學經(jīng)驗起到更好的示范引領作用,從而推進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 最后甜水井小學副校長李娟妮代表學校感謝第十二小學的傳經(jīng)送寶,此次活動為我校教師們搭建了互相學習、互相交流的平臺,為我校今后的教育教學引領了更為清晰的方向,真正做到了“送教促交流,互助共成長”!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 相信通過這次活動,我校老師會帶著飽滿的激情與全新的教育理念在教育教學上繼續(xù)揚帆起航,力爭“百尺竿頭更進一步”!</p>
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