“閱伴童年愛伴成長(zhǎng)”—通?？阪?zhèn)歡樂幼兒園閱讀月表彰會(huì)

錦繡前晨

春已至， 書香來(lái)， 趁陽(yáng)光正好， 趁微風(fēng)不燥， 趁詩(shī)意童年依舊， 趁閱讀正濃， 讓書香潤(rùn)孩子的童心， 讓書香飄進(jìn)每一個(gè)家庭。 春季，是一年中最美好的開始，大地回歸初心，萬(wàn)物喚醒生長(zhǎng)。在這溫暖花開的季節(jié)里，讀書的種子在孩子們心間悄悄發(fā)芽。相約春天，與書為伴，播下快樂的種子，期待收獲累累碩果。 通海口鎮(zhèn)歡樂幼兒園“閱伴童年愛伴成長(zhǎng)”親子讀書月21天堅(jiān)持閱讀打卡活動(dòng)已結(jié)束，3月8日上午，全園師生歡聚一堂共同參加本次“閱讀小達(dá)人”的頒獎(jiǎng)儀式！ 　　堅(jiān)持閱讀可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，增加識(shí)字量，陶冶情操！堅(jiān)持打卡可以讓孩子更自律！喜歡閱讀，愛上閱讀！此次表彰會(huì)不僅讓堅(jiān)持閱讀的幼兒增強(qiáng)自信，也鼓動(dòng)了更多的幼兒參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)，讓每一位幼兒都能養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣！ 倡議小朋友：1.每天抽15-25分鐘靜心閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣。感受經(jīng)典故事和傳統(tǒng)古詩(shī)詞的魅力，唱一唱、念一念、演一演。2.好書共分享。把自己喜歡的書本帶來(lái)幼兒園與班上小朋友分享，體驗(yàn)閱讀的快樂。3.每天聽爸爸媽媽講一個(gè)故事。堅(jiān)持每日閱讀打卡，給閱讀留“專屬時(shí)間”，養(yǎng)成好習(xí)慣，豐富閱讀量。4.愛護(hù)、保護(hù)書本，不破壞圖書，經(jīng)常整理收拾自己的小書柜，做個(gè)文明的閱讀者。懂得愛護(hù)眼睛??，做到正確的閱讀姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。5.鼓勵(lì)幼兒自制圖書、自制書簽、自創(chuàng)繪本（幼兒畫、家長(zhǎng)文字記錄），歡迎小朋友們和小伙伴共享自己的創(chuàng)意小故事。 倡議家長(zhǎng)： 21天是形成一個(gè)習(xí)慣的周期，可以和寶貝商量一下，第一個(gè)親子閱讀“21天”計(jì)劃讀哪些書，一本書讀幾天等等。計(jì)劃好下一個(gè)閱讀周期，一切與書本相關(guān)的活動(dòng)都屬于閱讀，比如照書畫畫，扮演書中角色，表演書里的故事，復(fù)述書里的內(nèi)容，都是閱讀的形式。讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，成人也請(qǐng)多放下手機(jī)，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。 倡議老師：1、選擇好書，堅(jiān)持閱讀。每天抽30分鐘時(shí)間讀書，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分，撰寫讀書心得，言傳身教，并和同事交流讀書心得，互通有無(wú)，共同進(jìn)步。2、利用班級(jí)群進(jìn)行線上閱讀指導(dǎo)，家園助力讓孩子與家長(zhǎng)愛上閱讀。3、給孩子充分閱讀時(shí)間的保障。聽讀時(shí)間（餐前固定聽故事）、共讀時(shí)間（每周兩到三次集體閱讀時(shí)間，小班15分鐘，中大班30分鐘。）、朗讀時(shí)間（固定的教師朗讀時(shí)間）、自主閱讀時(shí)間、睡前故事時(shí)間。4、在班級(jí)開展圖書漂流活動(dòng)，為家長(zhǎng)推薦適宜的繪本故事。5、各班老師豐富班級(jí)讀書角，讓每一個(gè)班級(jí)努力成為“書香班級(jí)”。讓我們一起讀書給孩子聽，與孩子手牽著手到書里去旅行，享受一起閱讀的溫暖、快樂的時(shí)光！ 閱讀，一個(gè)寬廣的想象的空間閱讀，一個(gè)開闊視野、豐富經(jīng)驗(yàn)的世界閱讀，一次次激發(fā)創(chuàng)新思考表達(dá)感受美好的智慧時(shí)光親愛的家長(zhǎng)、寶貝、老師帶上書，帶上愛，帶上我們美好的祝福我們一起去看世界歡樂幼兒園與您攜手帶著感恩、樂學(xué)、善行的心開始幸福美妙的閱讀之旅吧播撒一顆閱讀的種子收獲一生詩(shī)意的燦爛！