磨課研討細(xì)雕琢精細(xì)視導(dǎo)促提升 ——祥符區(qū)范村鄉(xiāng)中心學(xué)校迎＂研課、磨課＂教學(xué)視導(dǎo)活動

悅悅

為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范日常教育教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，2023年3月8日上午，祥符區(qū)教體局視導(dǎo)組一行蒞臨我校開展的校本“研課、磨課”教學(xué)活動進(jìn)行視導(dǎo)檢查。范村鄉(xiāng)中心學(xué)校校長李志強(qiáng)、主任焦玉海、李偉和我校校長武勝軍全程陪同本次視導(dǎo)檢查活動。 本次“研課、磨課”活動分為三組：語文組、數(shù)學(xué)組、英語組。我校三組的每位主備教師分別向同組教師圍繞教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、重點(diǎn)的理解、難點(diǎn)的突破、教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接、教學(xué)策略的實(shí)施、學(xué)生活動的設(shè)計(jì)等進(jìn)行了交流溝通，同組教師積極討論發(fā)言，提出了修改意見。同時(shí)教體局教研員也給予了精準(zhǔn)到位的指點(diǎn)。經(jīng)過研討，三位主備教師形成了備課通案。 語文組研課 數(shù)學(xué)組研課 英語組研課 三位主備教師開始授課：語文：孟祥英[愛心]六年級《魯濱遜漂流記》數(shù)學(xué)：崔學(xué)翠[愛心]四年級《小數(shù)的意義》英語：李東娜[愛心]五年級《Does Jim like swimming?》 檢查組分學(xué)科深入課堂，為我校課堂教學(xué)把脈問診，檢查教師教學(xué)情況，全面深入了解我校的教育教學(xué)實(shí)況，進(jìn)一步明確教學(xué)的方向，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，上課的各位老師充分發(fā)揮信息化教學(xué)優(yōu)勢，為聽課領(lǐng)導(dǎo)奉獻(xiàn)了精彩紛呈的課堂展示。 課后，各位視導(dǎo)組教研員與授課教師面對面反饋與指導(dǎo)，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也指出了教學(xué)中存在的問題，同時(shí)還就如何聚焦核心素養(yǎng)，落實(shí)課堂目標(biāo)，如何挖掘教材，如何構(gòu)建高效課堂等問題提出了指導(dǎo)性意見。 語文組磨課 數(shù)學(xué)組磨課 英語組磨課 如切如磋，如琢如磨。磨課過程中，教師們既有成長的“磨礪”，也有成長的“驚喜”，更有成長的“期待”。探索具有我校特色的課程方案，做到“研”之有效、“磨”之有方，教師們相互交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短，博取眾長。 磨課活動促進(jìn)了校內(nèi)提質(zhì)增效減負(fù)，加強(qiáng)了教師之間的學(xué)習(xí)和交流，教師們在磨課過程中分享了專業(yè)智慧，展示了專業(yè)素養(yǎng)，開拓了專業(yè)視野。磨課活動進(jìn)一步喚醒了教師們深藏于心的研究意識，使大家感受到課堂教學(xué)應(yīng)持有精益求精的態(tài)度，這種磨課精神將根植于教師們心中。 視導(dǎo)組專家還分組查看了研課磨課相關(guān)材料，老師們的備課及作業(yè)批改情況，查閱了學(xué)校教育教學(xué)工作檔案制定及落實(shí)情況，各教研組活動記錄，學(xué)生活動開展情況等教學(xué)教研工作材料，對各教研組活動的扎實(shí)有效開展提出了肯定與表揚(yáng)，為今后的工作開展指明了方向。 和風(fēng)必得桃李芬，雨潤方能青苗壯，這次視導(dǎo)活動專業(yè)性強(qiáng)，目標(biāo)明確，為我校今后的教學(xué)工作指明了方向，我們將以此為契機(jī)，不遺余力，砥礪前行，為打造優(yōu)質(zhì)教育不懈努力。