以“勞”樹德以“勞”育美

貴溪市第五小學

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 習近平總書記曾說：“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動?！痹谧黾覄談趧舆^程中，孩子們的動手能力得到了很好的鍛煉和提升，同是地感受到了勞動的快樂，逐漸成為一個真正會生活的人。</p> <p class="ql-block"> 生活即教育，也是最優(yōu)秀的教材。在“雙減”背景下，為聚焦“五育并舉，立德樹人”的新時代勞動教育培養(yǎng)目標，二年級組開展了勞動實踐活動，不僅減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，而且還能讓學生通過活動對人民有敬意，懂得珍惜勞動成果、學會感恩，增強社會責任感。</p> <div><br></div><div><br></div><div><br></div> <p class="ql-block"> 熱愛勞動，熱愛生活，每一次勞動都是挑戰(zhàn)自我的機會，給自己一個鍛煉的機會，只要你比昨天做得好，這就是進步！</p> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 美食，像愛一樣溫柔。</p><p class="ql-block">　　美食，像書一樣有魔力。</p><p class="ql-block">　　居家勞動可以讓孩子體驗一番“自己動手豐衣足食”的東趣；居家勞動還可以培養(yǎng)孩子們的耐心、細心和恒心，收獲絕不是一朝一夕。</p> <p class="ql-block"> 一日生活皆課程，我們的教育不應該僅是在學校，家庭更是我們生活教育的重要場所。勞動中有體驗，體驗中有成長，以勞煉心，勤勤懇懇，知行合一。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文：徐青桃</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 圖：二年級組教師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 編輯:陳玲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：王俊華</p> <div style="text-align: left;"> </div><div style="text-align: center;"><br></div>