扮靚三月天，芳華綻風(fēng)采——昌城鎮(zhèn)金祥小學(xué)優(yōu)秀女教師風(fēng)采展示

金祥小學(xué)

巾幗不讓須眉，柔肩亦擔(dān)重任。昌城鎮(zhèn)金祥小學(xué)的優(yōu)秀女教師們以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，在自己平凡的崗位上綻放芳華，書寫“榜樣”力量，踐行“巾幗”擔(dān)當(dāng)！今天，我們定格巾幗韶華，致敬最美的“她”！ 恪盡職守，孜孜不倦 　　王佳老師從教以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作。在工作中勤懇敬業(yè)，認(rèn)真踏實(shí)，每一節(jié)課都會(huì)細(xì)心鉆研，仔細(xì)推敲，吃透教材，并能結(jié)合學(xué)情因材施教，努力打造高效課堂。王老師把全部精力都傾注在教學(xué)和班級(jí)管理之中，凡是要求學(xué)生做到的，自己率先做到，為學(xué)生樹立了一個(gè)良好的榜樣。 春風(fēng)化雨，潛移默化 　　王清華老師任教一年級(jí)語(yǔ)文，擔(dān)任班主任工作，在教學(xué)中她致力于把識(shí)字學(xué)習(xí)變成快樂的游戲，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)里浸潤(rùn)成長(zhǎng)；她努力把課堂教學(xué)變成師生共贏的舞臺(tái)，挖掘師生無(wú)窮的潛力；她想讓每一位孩子像花朵一樣都能嬌艷綻放，開得滿園馨香。 循循善誘，篤行致遠(yuǎn) 　　張愛梅老師自踏上工作崗位以來(lái)，以“教書育人”為己任，顧全大局，服從安排，任勞任怨，勤奮工作。在教學(xué)上張老師本著“授之以魚，不如授之以漁”的宗旨，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，而且教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)做人，深受家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的喜愛。 門墻桃李，青出于藍(lán) 　林夢(mèng)瑤老師自教學(xué)以來(lái)一直致力于美術(shù)教育教學(xué)，熱愛教育事業(yè)，喜歡教孩子們畫畫、做手工，在教學(xué)中寓教于樂，給學(xué)生充足的時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作，耐心指導(dǎo)孩子們構(gòu)圖，讓學(xué)生在興趣中發(fā)現(xiàn)美，在生活中感受美。林老師多次獲得師德標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)，深受學(xué)生們的歡迎。 和藹可親，桃李爭(zhēng)妍 　　徐孟，作為一名年輕教師，她勤勤懇懇，任勞任怨，教學(xué)工作從來(lái)都是一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理念，堅(jiān)持用心研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，以豐富多彩的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，她總是說：“在自己熱愛的事業(yè)中奉獻(xiàn)青春是一種難得的幸福，我愿用青春譜寫教師之歌”。 良師益友，桃李芬芳 　　耿兆梅老師自從教以來(lái)敏而好學(xué)，愛崗敬業(yè)，一直擔(dān)任班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在工作中注重對(duì)教學(xué)方法的探索，對(duì)教育方式的研究。她一直秉承著教師要把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，誠(chéng)懇送給家長(zhǎng)，信心留給自己的理念，深受學(xué)生的喜愛。 潛心教育，誨人不倦 　　臧繪娟老師，熱愛教育事業(yè)，不斷提升自我教育教學(xué)能力。在教學(xué)中兼顧每一個(gè)學(xué)生，根據(jù)學(xué)情精心備課，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都愛上語(yǔ)文，做到有效學(xué)習(xí)。她把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的寶貝一樣用心教育，耐心教導(dǎo)，靜待花開。 嚴(yán)慈相濟(jì)，芳華如你 　　徐香老師干了二十多年的班主任，在教育管理中秉承“培育陽(yáng)光生命，奠基智慧人生”的理念，致力于打造“書香班級(jí)”。教育學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，讓書香浸潤(rùn)生命，讓閱讀愉悅心靈。把“發(fā)展特長(zhǎng)，追求卓越”作為班訓(xùn)，來(lái)創(chuàng)設(shè)一種“文明高雅，樂學(xué)善思”的班風(fēng)。她嚴(yán)慈相濟(jì)，贏得了學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的信任。 做一位從容智慧的教師，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，還孩子一個(gè)豐盈幸福的童年。這是徐老師不變的追求！ 無(wú)微不至，潤(rùn)物無(wú)聲 　　劉朝霞老師擔(dān)任六年級(jí)一班的語(yǔ)文和班主任工作，在她看來(lái)，學(xué)生的事情無(wú)小事，學(xué)生的小事就是大事。只要是學(xué)生和家長(zhǎng)需要做的事，劉老師一定傾注身心去做，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失。劉老師以她的真誠(chéng)、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)?！?lt;/p> 鏗鏘玫瑰，巾幗力量 　　周秀娟老師，教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。曾多次獲市“信息宣傳先進(jìn)個(gè)人”、“市教學(xué)成果獎(jiǎng)”、“百名優(yōu)秀讀者”、“課件大賽優(yōu)秀選手”稱號(hào)，優(yōu)質(zhì)課和課題多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。 在從事教育工作的25年中，一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是她的自律信條! 燦若陽(yáng)光，綻放芳華 　　王海梅老師，愛崗敬業(yè)，教書育人。工作認(rèn)真踏實(shí)，任勞任怨。團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生。多次獲優(yōu)秀教師稱號(hào)。王老師的人生格言是：教師的最大幸福就是把一群群孩子送達(dá)理想的彼岸。 立德樹人，音悅而美 　　李臣珍老師從教二十余年一直任教音樂學(xué)科。李老師喜歡和孩子們分享所有快樂的事情，喜歡用音樂把師生的心聯(lián)系在一起，分享他們心靈的感動(dòng)。她堅(jiān)信音樂教育不是對(duì)音樂家的教育，而是對(duì)每個(gè)學(xué)生的教育，她希望能夠和孩子們?cè)谝魳分谐砷L(zhǎng)，在音樂中展望，愿音樂能描繪孩子們幸福快樂的童年畫卷。 　　蝶舞成顏，蹁躚三月桃李。芳菲繪彩，渲染時(shí)代芳華。昌城鎮(zhèn)金祥小學(xué)全體教職工在平日工作中充分展現(xiàn)了作為新時(shí)代教師應(yīng)具有的創(chuàng)新、拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、堅(jiān)持不懈的精神，也必將堅(jiān)守教育初心、擔(dān)筑教育使命，將這種精神根植于教育教學(xué)工作中，向下扎根，托舉夢(mèng)想！ 　　女神節(jié)到來(lái)之際，希望學(xué)校的每一位女老師都能愜意生活，安心工作，快樂育人，不斷成長(zhǎng)，做一個(gè)內(nèi)外兼修，身心俱美的園丁。愿你乘風(fēng)破浪，不負(fù)韶華時(shí)光，享盡世間美好；愿你勇毅前行，風(fēng)雨無(wú)阻，愿你珍愛自己，不忘初心。