消防演練，安全“童”行——澗西區(qū)育林幼兒園

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幼兒園安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識(shí)，提高自救的能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保障自己的生命安全。 育林幼兒園于2023年3月7日上午10點(diǎn)，開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災(zāi)危害及保護(hù)措施，為孩子們上了一節(jié)生動(dòng)的“安全課”，愿我們所有寶貝都能平安健康地成長(zhǎng)！ 演練前的安全教育有序的撤離 　　隨著警鈴的響起，育林幼兒園各個(gè)班級(jí)的孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下迅速的跑出活動(dòng)室，安全有序的撤離，這是幼兒園演練的場(chǎng)景。為了確保幼兒在遇到火災(zāi)能夠自救和應(yīng)對(duì)，我們?cè)诩訌?qiáng)教育的同時(shí)也開(kāi)展演練活動(dòng)，以模擬遇到火災(zāi)時(shí)我們?nèi)绾翁由?，如何自我保護(hù)，安全離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。 途中，孩子們????冷靜、有序、快速撤離。教師們分別前后看護(hù)孩子們。孩子們?cè)诶蠋煱踩膸ьI(lǐng)下，有序疏散。 　　全園師生安全撤離到安全地帶后，各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，整個(gè)疏散演練過(guò)程既緊張又有條不紊，沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達(dá)到了預(yù)期效果。 　　老師對(duì)本次演練活動(dòng)做了細(xì)致的總結(jié)，針對(duì)這次消防演習(xí)，明確每個(gè)老師的具體位置和職責(zé)要求。 結(jié)束語(yǔ)： 通過(guò)本次主題教育活動(dòng)，孩子們不僅了解了消防安全知識(shí)，也學(xué)會(huì)了遇到緊急情況時(shí)能夠鎮(zhèn)定有序的跟隨老師以最快的速度撤離到安全地帶，增強(qiáng)了孩子們的避險(xiǎn)意識(shí)和自救能力。安全無(wú)小事，防火更當(dāng)心，只有防患于未然，才是最大的安全教育。我園將繼續(xù)堅(jiān)持把安全工作滲透到一日活動(dòng)中，為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。 消防知識(shí) ?牢記心間 小朋友們快快來(lái)，我們來(lái)把安全 講。電插座、不能碰，自我保護(hù)很重要。煤氣灶，有危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能去開(kāi) 關(guān)。火柴蠟燭放一邊，小心火災(zāi)隨時(shí)起。有火情，不慌張，迅速撤離去求 援。快快撥打“119”消防叔叔及時(shí) 來(lái)。鉆濃煙，下火海，勇敢專(zhuān)業(yè)把火 滅。消防安全記心頭，平安幸福到永遠(yuǎn)。 消防知識(shí) ?我知道 1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。5、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。7、室外著火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火牽入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗，并潑水降溫。8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。9、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。 家園合作 ? 防患未然 　　安全無(wú)小事，警鐘要長(zhǎng)鳴，此次消防安全系列主題教育活動(dòng)增強(qiáng)了師幼的消防安全意識(shí)，普及了消防安全的知識(shí)，提高了幼兒的自護(hù)自救能力。也提高了我園處置突發(fā)事件以及組織幼兒迅速安全疏散的應(yīng)變能力。 內(nèi)化于心，外化于行。我們的安全工作必須嚴(yán)抓不懈，防患未然。家園合力，團(tuán)結(jié)一心打造安全健康的高品質(zhì)校園。