【“三抓三促”行動(dòng)進(jìn)行時(shí)】岷縣禾馱學(xué)區(qū)開(kāi)展磨課助成長(zhǎng)，教研促提升系列活動(dòng)

岷縣禾馱學(xué)區(qū)

教和研是教學(xué)的雙翼，教不研則淺，研不教則空。為了切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂中，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提升課堂教學(xué)水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，3月7日上午，學(xué)區(qū)結(jié)合《岷縣禾馱學(xué)區(qū)黨總支深入開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)實(shí)施方案》，開(kāi)展了磨課助成長(zhǎng)，教研促提升系列活動(dòng)。 　　潘靜靜老師此次公開(kāi)課的主題是《納米技術(shù)就在我們身邊》，教師基本功扎實(shí)，知識(shí)講解準(zhǔn)確，教態(tài)自然，語(yǔ)調(diào)親切，使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，推進(jìn)了知識(shí)的掌握和智力的發(fā)展。 　　周蓉老師此次公開(kāi)課的主題為《口語(yǔ)交際我們一起來(lái)演一演》，是一節(jié)五年級(jí)的復(fù)習(xí)課。在授課過(guò)程中，老師授課過(guò)程節(jié)奏緊湊，準(zhǔn)確的把握了設(shè)疑的方向，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且課堂氛圍輕松，學(xué)生參與欲望強(qiáng)烈。 　　石家臺(tái)小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)老師王小麗進(jìn)行了數(shù)學(xué)公開(kāi)課教研活動(dòng)。王老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用多種教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生的興趣，學(xué)生對(duì)《圖形的旋轉(zhuǎn)》有了更加直觀的理解，課堂效果良好，教師教態(tài)自然大方，抓住了重難點(diǎn)，解決了問(wèn)題。 　　課后，進(jìn)行評(píng)課環(huán)節(jié)，老師們真誠(chéng)而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的側(cè)面對(duì)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值。 　　同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起，乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航，各位老師斗志昂揚(yáng)，激情交流并仔細(xì)記錄。針對(duì)此次公開(kāi)課，參加聽(tīng)課的學(xué)區(qū)人員及各學(xué)校教師做了分析評(píng)價(jià)，指出授課教師的長(zhǎng)處與不足。授課老師在教研活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行了課后反思，對(duì)新學(xué)期信心滿滿，提升教育教學(xué)質(zhì)量措施到位、得當(dāng)。教研結(jié)束后學(xué)區(qū)教研員后廣科提出兩點(diǎn)值得各位老師學(xué)習(xí)借鑒的目標(biāo):第一，把學(xué)困生轉(zhuǎn)化放在首位，措施落到實(shí)處，分類布置作業(yè)，讓學(xué)困生吃得飽，讓優(yōu)秀學(xué)生吃得好；第二，合理運(yùn)用教輔資料，教師加強(qiáng)跟進(jìn)督促，取得實(shí)效，確保成績(jī)穩(wěn)中有升。 　　評(píng)課議課的交流對(duì)教師專業(yè)水平的促進(jìn)和提升有很大幫助，使各位教師取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互借鑒。通過(guò)此次教研活動(dòng)，各位教師收獲頗豐。在之后的教學(xué)過(guò)程中，鼓足干勁、不斷思考、堅(jiān)持創(chuàng)新，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切與期望。 　　此次活動(dòng)雖然接近尾聲，然而我們?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。我們將在思索中感悟課堂藝術(shù)，在交流中，升華教育思想，在實(shí)踐中，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。 　　教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的生命線，是教師價(jià)值的體現(xiàn)，教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的高低直接影響學(xué)校的聲譽(yù)。想要提升教育教學(xué)質(zhì)量，我們首先要做好思想工作，激勵(lì)進(jìn)取；其次深入鉆研教材，研究教法、考法，提高課堂效率；再次抓緊時(shí)間，共享資源，團(tuán)結(jié)合作，盡自己所能，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為本年度工作畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為禾馱學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作再繪精彩的一筆。 圖片：各學(xué)校教師編輯：后廣科審核：王法