<p class="ql-block">“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”在這風(fēng)和日麗,鳥語花香的日子里,石門鎮(zhèn)季莊子小學(xué)為加強(qiáng)教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,讓老師們更好的適應(yīng)教學(xué),3月6日7日兩天開展了聽評課活動(dòng)!此次活動(dòng)由馬超校長組織,學(xué)校教師全員參與,以期達(dá)到取長補(bǔ)短,提升自我的目的。聽評課活動(dòng)給全體教師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí),互相成長借鑒的平臺。</p><p class="ql-block">首先,是由四年級秦立軍老師帶來的數(shù)學(xué)課《乘法的交換律和結(jié)合律》,秦老師分三大版塊安排本節(jié)課,首先復(fù)習(xí)加法交換律和加法結(jié)合律,然后在這基礎(chǔ)上導(dǎo)入乘法交換律和乘法結(jié)合律,加之對比教學(xué),教師始終處于引導(dǎo)者的位置,讓學(xué)生自己去觀察發(fā)現(xiàn),歸納總結(jié)并驗(yàn)證。教學(xué)思路清晰,教學(xué)過程流暢,可見秦老師對教材鉆研透徹,吃透了教材,備透了學(xué)生。</p> <p class="ql-block">張慧潔老師的語文課四年級《綠》,整堂課張老師用詩意的語言帶我們一起走進(jìn)了西湖的綠意美景,無論是教學(xué)導(dǎo)語、評價(jià)語、過渡語等教學(xué)語言都很豐富、優(yōu)美,特別是張老師對學(xué)生的評價(jià)語,也是詩情畫意,娓娓道來,絲毫沒有突兀的地方,讓我們聽課的老師都自然的融入到整首詩的意境中去了,學(xué)生更自不必說。整堂課張老師就像這首詩給人的感覺一樣:清新、舒暢。</p> <p class="ql-block">柳子玉老師的二年級語文課《千人糕》,新課標(biāo)指出對于二年級的孩子,要培養(yǎng)其興趣,讓其喜歡閱讀,享受閱讀的樂趣。所以剛開始上課的時(shí)候,柳老師在多媒體課件上出示米糕的圖片,以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的好奇心和求知欲。隨后引導(dǎo)學(xué)生以多種形式朗讀,激發(fā)學(xué)生讀的興趣。在朗讀中不只要求學(xué)生的朗讀貌似,而且更要求神似。需要學(xué)生不僅會(huì)讀課文中的對話,而且要學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文揣摩課文中爸爸和我的心情。幫助學(xué)生更好的進(jìn)入角色,了解課文內(nèi)容。這是一節(jié)扎扎實(shí)實(shí)的課,學(xué)生學(xué)會(huì)了知識。</p> <p class="ql-block">郝依萌老師的一年級語文課《四個(gè)太陽》,郝老師上課開始給孩子播放了富有童趣的歌曲《種太陽》,把孩子們帶到了美妙世界。郝老師整節(jié)課注重閱讀,在閱讀中感悟。</p> <p class="ql-block">翟春媚老師的三年級數(shù)學(xué)課《年月日》,老師對教材能夠做到認(rèn)真鉆研。抓住教材特點(diǎn),準(zhǔn)確把握教材重難點(diǎn),教學(xué)中善于鼓勵(lì),真誠關(guān)注學(xué)生自信心的樹立。</p> <p class="ql-block">孫敬文老師講了三年級語文古詩《元日》,孫老師的課堂上一直洋溢著民主、輕松的氣氛,老師的一舉手一投足都是要把要學(xué)的知識拋給學(xué)生去探究,創(chuàng)設(shè)出對話式的閱讀教學(xué),在豐富多彩的閱讀實(shí)踐中,其樂融融的品味《元日》中所描述的過年的習(xí)俗。</p> <p class="ql-block">課堂是教學(xué)的生命線,高效課堂是學(xué)生成長的重要保障。每位教師講了,沒課的教師全員參與聽課,認(rèn)真聽課認(rèn)真記筆記,</p><p class="ql-block">馬超校長主持了本次評課活動(dòng),聽課教師積極參加,客觀評價(jià),教學(xué)相長,不斷在教研中改進(jìn),取長補(bǔ)短。</p> <p class="ql-block">兩位幼兒老師的活動(dòng)課,整節(jié)課學(xué)生情緒高漲,興致勃勃,充分體出了學(xué)生的主體和教師的主導(dǎo)作用,杜雪嬌老師的爬爬墊比賽,馬悅老師的小青蛙,孩子們課上表現(xiàn)積極,在游戲中學(xué)到了知識。</p> <p class="ql-block">通過活動(dòng),全體教師不僅學(xué)到了他人的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,同時(shí)也認(rèn)識到了自己的不足,總之,不論什么科目,我們始終把學(xué)生的成長放在第一位,不論什么樣的課堂,我們都不能忘記師者的責(zé)任,不忘成長自我,完善自我的目標(biāo),前路光明而漫長,教學(xué)之路上,我們當(dāng)持之以恒,不斷反思,總結(jié)探索,不斷進(jìn)取,在實(shí)踐中打造一支精干高效的師資團(tuán)隊(duì),造福立足的這片熱土。</p> <p class="ql-block">編輯:李淑媛</p><p class="ql-block">監(jiān)審:馬超</p>
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