<p class="ql-block"> 為貫徹落實習近平總書記關于“要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好”的重要指示精神,加強紅色文化師資隊伍,促進全縣紅色文化課程的扎實開展,提高紅色文化教師教學教研水平,縣教體局于3月6號在局五樓會議室開展了全縣教師紅色文化培訓活動。</p> <p class="ql-block"> 首先彭杰主任講述了開展紅色文化課程的意義,她說:“學習紅色文化,可以增強我們的中國特色社會主義的道路自信、制度自信、理論自信;學習老一輩革命家面對困難奮勇前行的精神;學習老一輩革命家立黨為公、執(zhí)政為民的情懷以及謙虛謹慎、艱苦奮斗的優(yōu)良作風?!睂τ谌绾伍_展紅色文化課程,彭主任也給了我們具體可行的建議:1.讓紅色文化發(fā)揮教化育人、凝心聚力的作用。2.培養(yǎng)學生的高尚情懷,培育學生的愛國情懷。可以開展一系列的活動,比如:誦讀經典,講紅色故事,看紅色影片,將紅色文化融入到實踐活動中。3.優(yōu)化育人環(huán)境,可結合本縣的紅色資源,引領學生的實踐成長。</p> <p class="ql-block"> 接下來是縣委黨校的徐燕清老師關于《銘記歷史,堅守初心使命》的講座,徐老師從黨史學習教育的重大意義說到共產黨的光輝歷程,她那干脆有力的聲音和PPT上的圖片文字資料交織在一起,讓人震撼不已。是??!我們新時代的美好生活,是老一輩革命家付出一切換來的。我們應堅持真理,堅守理想;踐行初心,擔當使命;不怕犧牲,繼承老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng),奮勇前行。</p> <p class="ql-block"> 活動的最后一個環(huán)節(jié)是教研室朱小毛老師帶來的《紅色文化系列教材的整體設計與教學框架》的講座,朱老師指出紅色文化資源與立德樹人是分不開的,紅色文化資源的類型有物質類、信息類、精神類等三大塊。對于紅色文化資源的教育特質、課程建設、課程形態(tài)以及紅色文化教材的內容選取與重視,朱老師都做了詳細的講解。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓活動,讓我受益匪淺,也讓我清晰的認識到紅色文化課程的重要性,今后,我將努力結合本縣的紅色資源,開展各種活動,引領學生成長。繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛黨愛國,矢志不渝,為實現(xiàn)中華民族復興的偉大夢想而努力奮斗!</p> <p class="ql-block">編輯:韓婷</p><p class="ql-block">審核:張開毅</p><p class="ql-block">簽發(fā):黃高峰</p>
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